一、基本情况 海亮外国语学校幼儿园现有大、中、小7个班级（小班、中班各2个，大班3个），在园幼儿233人，每个年级基本设置全托及半托班各一个。2013年秋季预计设置7个班级，招收2个小班（约50人）及1个大班新生（约30人），及少量中班插班生，预计人数为200左右。 二、海亮外国语学校幼儿园师资配备（非常充足，可以给予每位幼儿充分的关注） ◆小班：无论全托或是半托班均配备2文2保，除晚上就寝的时间段外，保证其他每个时段至少有2位教师参与组织各项活动； ◆中班：全托班配备2文2保，半托班配备2文1保，除晚上就寝的时间段外，保证其他每个时段至少有2位教师参与组织各项活动； ◆大班：配备2文1保 三、生活服务（亲情化、家庭式的温暖、关爱与护理） ◆海亮外国语学校幼儿园优势：从一开园就招收寄宿制幼儿（16年），积累了丰富的寄宿制幼儿生活护理经验，培养了一支经验丰富且富有爱心的保育员队伍（有多位保育员都是有着10多年寄宿制幼儿护理经验的）； ◆与其他学部不同之处——值夜管理：由班级保育员全程参与管理。这样的管理方式更有针对性，更精细，特别是能更好地照顾到晚上经常需要起夜的小朋友； ◆已取得的成绩： 1、传染病防控成效显著：手足口病、甲流等防控到位，无一例在园幼儿感染，真正做到家长放心、社会放心； 2、注重幼儿生活自理能力的培养，每班每学期都会根据幼儿的实际情况制定自理能力培养计划，徐露超小朋友曾在诸暨市幼儿自理能力比赛中获一等奖。 四、海亮外国语学校幼儿园课程设置（班班有特色、幼幼有特长） 1、海亮外国语学校幼儿园 园本特色 除开设教育主管部门规定的国家课程以外，以培养幼儿兴趣为主要目的实施双语教学（汉字、单词、英语儿歌、歌曲、故事、短剧等），经常邀请外教来园组织教学，与幼儿一同游戏。幼儿在学习双语的过程中，在巩固母语的基础上感受不同的语言文化。由于幼儿园较少有英语方面的比赛活动，因此我们着重在家长会活动向家长展示双语教学的成果。每年的圣诞节园内会组织庆祝活动，也以英语表演节目为主。 2、海亮外国语学校幼儿园班级特色 幼儿园从10年开始进行班级特色创建的尝试，两年来取得了较好的效果。现有4个类别的特色项目：（1）国学经典——三字经、弟子规、古诗、成语等；（2）文学鉴赏——儿歌朗诵；（3）艺术特长——线描画、刮画、指印画、泥塑等；（4）手脑并用——手指操。通过班级特色的创建，丰富了幼儿的一日生活以及班级文化，让教师和幼儿都在此过程中***同成长起来。 3、幼儿特长 根据幼儿的兴趣爱好及教师的特长情况在中、大班开设线描画、舞蹈、故事演讲、纸工、泥塑等10余个兴趣小组实施特长教学，使每位幼儿都能学有所长。