“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法。
榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进。
运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识有生动直接到抽象的发展规律。
扩展资料：
德育方法介绍
1、说服教育法，说服是使对方放bai弃原来的观点和认识，接受新的意见，努力使对方心服口服，有即时或可见性的收效。
2、情感陶冶法，情感陶冶法的种类有：
①、人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动，感化学生，促进学生思想转变，积极进取。
②、环境陶冶，即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。
③、艺术熏陶，指通过音乐、美术、舞蹈、诗歌、影视等文化艺术活动，使学生潜移默化地接受影响。
3、自我教育法，激起学生自我教育的愿望。
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