很多中小学生选词典，会有以下误区：不管使用的目的如何，只选词量大的，只选牛津朗文。
其实，中小学生学英语的学习范围一般局限在课本和练习，查词典主要是解决单词的记忆法和用法问题，而非以查词义为主要目的。（初中阶段就可以看英文名著的牛蛙另当别论）
所以，在选用英语词典时，普通学习者要关注以下方面：
收词是否针对这个阶段的。
里面提供的信息是否适合初学者使用。
有本《中学英汉双解多功能学习词典》（复旦大学出版社出版），很适合初中学生使用，它是专门针对我国中小学生编写的。
它收词总***5500词，分别标识了新课标规定的初中（1600个词）、高中（3500），再加上拓展的2000词。学生学习可以有的放矢，可以一直用到高中毕业。
第一，别看它是一本词典，却融了“词根词缀法、构词法、同音法”等单词记忆方法。
比如“词根词缀法”：词典说明television中含有词根“vis”（表示“看”），并列出相同词根的单词：“visit（参观）”、“revision（复习）”等。可以帮助学习者快速拓展单词。一般词典是不会有这样的记忆法的。
第二，这本词典对单词用法讲得很细。
比如：tree这个单词很简单，但是in the tree和on the tree用法是有区别的，词典中说的很清楚。这种对中国学生来说是很重要的知识点在其他词典中却很难找到。
第三，这本词典还注重提示学习者的常犯错误。
这些错误点经常出现在考卷里，用了这本词典就可以避免这些错误。一般词典很少收入这样的信息。
如何选词典？其实，你只要比较各词典中television、tree等词条的差异，你就会恍然大悟，找到适合自己的词典！