孔子开创了儒家学派，开创了中华大地历史文明的先河。下面是我整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：孔子是崇山，高峻巍峨，万众仰之;孔子是大海，博大深邃，百川归之。《论语》是浩瀚无垠的宇宙，星光璀璨，给人以无穷的智慧源泉;《论语》是四季不同的风景，多姿多彩，让人百读不厌，流连忘返。
我读《论语》就感到常读常新。例如?发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔?一句，青年时期读之，觉得孔老夫子很好学，很快乐，很温和，是个好老头。及至中年再读，依然不变对老夫子的基本感觉，然而又多了几分其他情愫，从老夫子那?老之将至?中感到了一丝秋意，体味到些许惋喟，有点凄美，引发了对生命价值的思考。
人生几十年，说长则长，说短则短，可以是?长夜难明?，也可以是?白驹过隙?，全在自己。你人生目标坚定，日夜兼程，唯恐来日不多，你就会脚步匆匆，眨眼?赛程过半?。你年纪轻轻，暮气沉沉，目光呆滞，袖手漫游，年步?老成?，看破红尘，就是只给你三十年，你也觉得太长。
我们要学习孔子，他有理想，爱学习，有毅力，乐观处事，热情待人。这些又恰恰是我们这个时代最稀缺的，也是年轻人最需要补充的?生命一号?。当然，中年人、老年人都应该好好学习孔子，多读《论语》，向圣人靠拢。虽然做不了圣人，但心中常有圣人做伴，肯定是一件很快乐的事。向圣人靠拢，沾点圣人灵气，长此以往，口惠心香，肯定会慢慢将原来的?我?超越得很远很远。长期坚持，我们离圣人就会越来越近，与圣人一同前行，就会真切感受到圣人的思想，分享圣人的情感，品味圣人的境界和快乐。
篇二：众所周知，孔子是我国古代最伟大的教育家、思想家。号称弟子三千，每一个无不是平步青云的，他还因为良好的品德素养被人们称为圣人。按现在的说法，孔子也该称得上国家级，甚至世界级的优秀教师了。
教师节，是一个关于老师的节日，由西方传入中国并开始沿用。所谓?一日为师，终生为父?，教师节便是报答老师对我们无私奉献的契机。
孔子和教师节看似没有多大关联，毕竟有教师节的时候孔子已逝去多年了。但孔子不是一个大教育家吗?那么他也该过教师节吧!九月十日是现在国定的教师节，但近年来许多学者和有关组织都呼吁把教师节改在九月二十八日，因为那是孔子的诞辰。孔子有那么大的魅力吗?甚至让我们改变已沿用多年的节日。答案是肯定的，我认为把教师节改在九月二十八日是对这位伟大教育家、思想家的肯定和对教师们的尊敬。孔子开创了儒家学派，开创了中华大地历史文明的先河。孔子一生在各国游历，发扬他的思想却在当时没有多少人接受，而孔子死后，他的弟子把他的言行写成了一本书，那就是流传至今仍为中国经典文学作品之一的《论语》。而孔子的思想也从那时开始影响中国一代代的儿女。孟子便是遵循了孔子的思想从而创作了《孟子》，即使是那史册上的暴君秦始皇也无法磨灭儒家思想的传递，更是有数不清的帝王俱废百家，独尊儒学。其实我一直认为，中华文明五千年便是从孔子开始的。
如果说那是孔子过去的辉煌，那么现如今，他依旧是不朽的。当今世界，越来越多的国家开始学习汉语，世界各地都开办孔子学院，在美国，汉语成了大学必修课之一，而教材就是《论语》。孔子的魅力开始由中国向外传播，一点点渗透了世界。我在网上看到过一篇帖子，是网友投票选出对中国影响最大的十大人物，而孔子便首当其冲，名列第一。
如此伟大的人，我们有什么资格不去纪念他，所以把教师节改为九月二十八日不得不让人深思，也不得不让人首肯。这表示孔子的魅力影响至深，孔子的魅力已远播海外，那也是中国的魅力。教师节的改变如果确定，也意味着中国的古文明已经开始被世界所认同，被世界所融和，孔子的魅力即是中国的魅力。
还记得那首《中国话》吗全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在学中国话，我们说的话，让世界都认真听话!?
篇三：两千五百多年前的一位古人，为什么能够穿越时空走到现在，走向世界，时间愈久，愈折射出迷人的光彩?这位古人就是孔子，他是山东的，中国的，同时也是世界的。孔子的魅力何在呢?
孔子的魅力，首先源于他的思想和学说。孔子思想的核心是?仁?和?礼?。孔子言行主要见于《论语》，《论语》讲?仁?109次，讲?礼?75次(杨伯峻，1956)，可见夫子对?仁?和?礼?的重视。?仁?的内涵是什么仁者，爱人。克己复礼为仁。?孔子又说：?吾道一以贯之。?他的学生曾参说：?夫子之道，忠恕而已矣。?可见，孔子思想体系的核心，概括讲是?仁?，分开讲是?忠恕?。也就是?己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。礼?相对于?仁?来说，?仁?是内容，?礼?是形式。孔子讲?文质彬彬，然后君子?，就是追求内容与形式的完美统一，内在的本质的?仁?与外在的形式的?礼?的高度统一。孔子是著名的教育家，弟子三千，贤者七十二，可谓桃李满天下。他的教育思想，对当代教育有重大的启示意义，比如孔子?有教无类?的思想，不正是我们今天国家倡导的全民教育，人人享有教育权利的现代阐释吗!又如，孔子?因材施教?的思想，仍然是当今教育必须遵守的法则。再如他的?学而不厌，诲人不倦?，依然是学者学子们追求的为人为学的崇高境界。
孔子的魅力，也源于他的人文关怀。夫子关心的是人的生存状态，人活着的意义。他?六合之外，存而不论?，不语?怪、力、乱、神?，又说?未知生，焉知死?，他不尚玄虚之谈，致力于解决现实人生和社会问题，创立上下有序，秩序井然，幼有所学，老有所养，和睦安定的大同社会。他所谓?和为贵?的'思想，正是今天我们国家倡导的和谐社会的真谛。孔子特别爱惜人的生命。他公开反对春秋时期的人殉，连用木俑、土俑代替活人殉葬他也是反对的，?始作俑者，其无后乎!?文质彬彬的夫子也能骂出?断子绝孙?的话，可见孔子对殉葬的深恶痛绝。还有一例，马厩失火，夫子问?伤人乎?，不问马。同样可见他对人生命的重视。孔子的人权观，不见得不如美国啊。
孔子的魅力，更在于他的人格。他是圣人，更是常人。他的喜怒哀乐，他的调侃顽皮，让我们觉得亲近。读《论语》的乡党篇，简直是孔子生活的?花絮?，使我们领略到生活的艺术，教我们如何做人。从乡党篇中，我们看到了一个深谙政治之道的孔子，看到了一个?食不厌精，脍不厌细?的美食家，看到了一个酒量很大而善于自控的豪爽之士，看到了一个有情有意的可以信赖的朋友，看到了一个谦虚好学文质彬彬的君子。孔子也有?斗屑之人，何足算也?之类骂人的话，也有?前言戏之尔?的玩笑话，真是生动极了，活泼极了。然而更使我们钦佩的是他?知其不可而为之?的以天下为己任的精神，周游列国推行仁政的执著。大哉孔子，与日月争光可也。
穿越时空的魅力孔子，一直从春秋走到了现在，从中国走向了世界，他的脚步不会停歇，他的魅力不可抵挡，就这样一直走向未来。