虽然抄作文可以加深孩子们对生僻字的认识，学习作家的写作方法。但是弊大于利，偶尔可以参考，但不允许盲目抄袭。如果孩子盲目地抄作文，可能会导致孩子思维上的惰性、对文章内容缺乏想象力、对文字的组织能力不足。刚开始孩子写作文，没有生动的语言描写，没有华丽的语调美化，没有流利无误的文字展示，但能告诉你自己哪些方面不足，改善，加强对已经学过的知识的记忆。过去的岁月没有积累，怎么会有以后的必经之画呢？如果让孩子盲目抄袭作文，我认为纯粹是老师不负责任的表现。因为不花时间就能受到批评。领国家工资，享受国家各种休假补贴，只做分明天，甚至分明天都不尽诚意，
学生成绩好是老师的功劳，成绩不好是家长的错。现在的师德在哪里？在小学阶段，如果父母勤奋一些，孩子的成绩就会好一些。这个简单的道理其实很多父母都能理解。但是在指导孩子们和督促作业的时候，父母的耐心是有限度的。家长也有自己的生活和工作，不能一直围绕孩子学习，所以每当家长分享自己的孩子如何取得成绩时，我都要得出结论，家长勤奋，在孩子的学习上投入了常人无法想象的耐心和精力。懒惰的母亲培养的小学生语文成绩优异，本来就是让孩子抄词典的
懒惰的家长不能培养出成绩优秀的学生吗？确实做不到。家长们都很懒面对老师安排的学习任务，不愿意合作。孩子们在学习上有问题，都推给学校和老师的家长不能培养成绩优秀的学生。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)特别是在语言学习中，如果家长不能合作，不能听写、督促课文、课外写作、写作辅导、复习基础知识点，就不要要求孩子的成绩。但是也有故意偷懒的家长，在针对小学生的语文学习辅导中，真的找到了“懒惰的方法”。