两者都厉害，但是两者在教学方法、课程内容、用户评价和学习效果等方面存在差异。
1、教学方法：希望学采用特定的教学策略和互动方式，以提高学习效率。乐读则侧重于通过阅读和理解来培养学生的学习能力。
2、课程内容：希望学的课程内容更注重实践和应用，而乐读更侧重于阅读材料的深度和广度。
3、用户评价：用户对希望学和乐读的评价可能因其个人学习风格和需求而有所不同，一些用户可能更喜欢希望学的教学风格，而另一些用户可能更倾向于乐读的教学方法。
4、学习效果：希望学和乐读在帮助学生达成学习目标方面可能有不同的效果，这取决于学生的具体需求和课程的匹配程度。