促进幼儿想象力发展的方法有组织游戏活动、使用玩教具、讲述故事、欣赏文学作品等。
1、组织游戏活动
想象并不是凭空臆想，需要在生活中有一定的知识积累，游戏是幼儿最喜欢的活动，如果观察不难发现，幼儿大部分的时间都在玩各种各样的游戏。
幼儿的游戏活动是一种有目的、有意识地反映现实生活的活动。通过游戏幼儿会学到很多知识，对幼儿的想象力的培养也起着意想不到的效果。
如在幼儿的游戏活动《开火车》中，幼儿把小凳子当做小火车，骑在小凳子上唱着：“笛笛…嘟嘟…，一列火车长又长，运粮运煤忙又忙，钻山洞、过大桥。”幼儿已经置身于与想象中，把自己想象成了一名列车员，通过让幼儿模仿和想象扮演角色，有效的培养幼儿的想象力。
2、使用玩教具
幼儿在学习活动中离不开玩教具，对于幼儿来说，玩教具的价值不在于它的价钱是否昂贵，重要的是看它是否满足幼儿想象力发展的需要。也许人们觉得简单的玩具往往能够起到意想不到的效果。
在幼儿园中最常见的就是积木，虽然看似简单的积木在幼儿的手中却能变换的摆出各种各样的造型：停车场、高楼、学校等，每次摆的造型都不同这些都是幼儿通过现实，在头脑中想象后摆出来的。
通过摆弄积木不仅可以培养幼儿的想象力和创造力，还可以对幼儿的操作能力和观察能力起到一定的作用。
3、讲述故事、欣赏文学作品
儿童时期幼儿还不具备阅读能力，他们很喜欢听别人讲故事，有时对自己非常熟悉的故事，幼儿会把基本的内容说出来。儿童故事是具备浓厚幻想色彩的，非常贴近幼儿的心理特点，有丰富的想象力其想象具有夸张性和多变性。
在幼儿听故事时其中的人物、情景、情节都能很深深地吸引着幼儿幼稚的心灵，唤起幼儿的想象力和好奇心展开丰富的联想。如在讲故事的时候一篇故事不一定都要讲完，可以留有一定的空间让幼儿自己去填充，丰富他们的想象力。