古代汉语词典在线
之
《说文解字》：“之，出也。象草过彻，枝茎渐益大，有所之也，一者地也。”段《注》：“引申之义为往，《释诂》曰：‘之往是也。’按：之有训为‘此’者。”
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”、“它”。作宾语或兼语，不作主语。例：
①人皆吊之。
②以刀劈狼首，数刀毙之。
③然之。
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。
⑤彼竭我盈，故克之。
⑥我见相如，必辱之。
⑦以杜君言泛讯之。
⑧阿母得闻之，槌床便大怒。
⑨遽扑之，入石穴中。
⑩收天下之兵，聚之咸阳。
_⑵结构助词，定语的标志。用在定语和中心语之间，可译为“的”，有的可不译例:
①近塞之人，死者十九。
②小大之狱，虽不能察，必以情。
③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
④东割膏腴之地，北收要害之郡。
⑤若能以吴、越之众与中国抗衡。
⑤道之所存，师之所存也：
⑥云之崔嵬。
⑦人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
_⑶作动词：往，到......去。例：
①吾欲之南海，何如？
②去逾四十里，之虚所卖之。
③诸将请所之。
④辍耕之垄上，怅恨久之。
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥于是弃其家走之关中。
⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”
_⑷这，此。例：
①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。
③有良田、美池、桑竹之属。
④公输盘为楚造云梯之械。
⑤均之二策，宁许以负秦曲。
⑥郯子之，其贤不及孔子。
⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。
_⑸结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：
宋何罪之有？例：
①何陋之有？
②宋何罪之有？
③句读之不知。
④何功之有哉？
⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。
_⑹我。例：
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
③以是知公子恨之复返也。
④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
⑤今单车来代之，何如哉？
⑥寡君之以为戮，死且不朽。
音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去，如：
顷之，烟炎张天。
毛先生以三寸之舌，强于百万之师。
辍耕之垄上，怅恨久之。
_⑻结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。同时可说成取独，如：
①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊，谁之永号！
③庸知其年之先后生于吾乎？
④无丝竹之乱耳
_向。例：
然后驱而之善。
_结构助词，补语的标志。用在中心语和补语之间，可译为“得”。如：
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
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使用古代汉语词典的人古汉语基础肯定不错，因为即便是应对高中文言文，别说古汉语词典，就是古汉语常用字字典也用的很少。
古汉语和现代汉语差异很大的，一般来说，古汉语单音节词很多，现代汉语双音节和多音节词为主。举个例子，疾病，在古汉语，疾和病是两个词，疾是小病，病是大病，但现代汉语不这样区分。
古汉语词典的要求：
如果这些都掌握了，看一些教材或者是习题集的文言文基本难度不大，而且课本，参考答案中也有很详细的注释和分析，老师也会详细讲解，所以一般来说，中小学生使用古汉语词典的概率很低，大部分的孩子按老师要求买词典回去就是填充书架用的。
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