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举一反三如何造句

举一反三

拼音[jǔ yī fǎn sān]

解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

出处《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

近义词融会贯通、触类旁通

反义词囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

语法联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

造句

老师要善于举一反三。

我们做数学题应该学会举一反三。

举一反三,取得实实在在的效果。

由此可举一反三,拓展我们的视野。

我们学习要能举一反三,触类旁通。

正确的学习方法是举一反三,以一知万。

凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。

这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。

学知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。

读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。

纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。

对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。

学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。

我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。

他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。

是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?

英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。