导语：读书是一种享受生活的艺术，是一种感悟人生的艺术，下面是我收集整理的有关读书的成语及解释，希望对大家有所帮助。
暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
出处：《朱子语类辑略?总论为学之方》：?要紧只是看大底道理分明，遍处自寻得。如暗室求物，把为来便照见;若只管去摸索，
傲贤慢士：贤：有才德的人;士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
出处：明?罗贯中《三国演义》第六十回：?何期逆贼恣逞奸雄，傲贤慢士，故特来见明公。?
八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
出处：五代?王定保《唐摭言?好放孤寒》：?八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州。?
白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
出处：清?龚自珍《己亥杂诗》之八四：?白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?
白面儒生：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
出处：《资治通鉴?晋孝武帝太元十二年》：?温详之徒，皆白面儒生，乌合为群，徒恃长河以自固;若大军济河，必望旗震坏，不待战也。?
白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
出处：唐?白居易《重过秘书旧房因题长句》：?昔为白面书郎去，今作苍颜赞善来。?
白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
出处：《宋书?沈庆之传》：?陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。?
闭户读书：关着门在家里埋头读书。
出处：北齐?颜之推《颜氏家训?勉学第八》第三卷：?盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。?
闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
出处：北齐?颜之推《颜氏家训?勉学》：?盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。?
博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出处：《周书?庾信传》：?庾信，字子山，南阳新野人也。?幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。?
博览五车：指读书多，学识渊博。
出处：《初刻拍案惊奇》卷十：?真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。?
布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
出处：《汉书?贾山传》：?布衣韦带之士，修身于内，成名于外。?
才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
出处：据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出处：元?无名氏《刘弘嫁婢》第三折：?敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。?
穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
出处：晋?葛洪《西京杂记》卷二：?匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。?
春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫?诵?，用乐器配合的叫?弦?。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
出处：《礼记?文王世子》：?春诵夏弦，大师诏之。?
唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
出处：汉?东方朔《答客难》：?今子大夫修先生之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛，唇腐齿落，服膺而不可释。?
刺股读书：比喻刻苦攻读。
出处：《战国策?秦策一》：?(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。?
大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
出处：《战国策?齐策四》：?夫玉生于山，制则破焉。非弗富贵矣，然大璞不完。?
箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
出处：《论语?雍也》：?一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。?
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
出处：明?凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：?仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。?
读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
出处：清?李宝嘉《官场现形记》第五十四回：?飏翁!你真可谓读书得间了!你说的`一点不错。?
读书君子：旧时称有志操有学问的人。
读书三到：形容读书十分认真。
出处：宋?朱熹《训学斋规》：?余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到?三到之中，心到最紧。?
读书三余：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
出处：《三国志?魏志?董遇传》云：?人有从学者，?从学者云，苦渴无日。遇言：?当以三余。?或问：?三余?之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。?
读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
出处：宋?周密《齐东野语?书种文种》：?山谷云：?士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。?
废书而叹：因有所感而停止读书。
出处：《史记?孟子荀卿列传》：?太史公曰：余读《孟子》书，至梁惠王问?何以利吾国?，未尝不废书而叹也。?
焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
出处：唐?韩愈《进学解》：?焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。?
腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
出处：《庄子?天下》：?惠施多方，其书五车。?
滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
出处：清?吴敬梓《儒林外史》第十一回：?十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。?
含菁咀华：比喻读书吸取其精华。同?含英咀华?。
出处：明?张居正《赠吴霁翁督学山东序》：?今世学者，含菁咀华，选词吐艳，盖人人能矣。?
含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
出处：唐?韩愈《进学解》：?沈浸浓郁，含英咀华。?
画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
出处：《宋史?欧阳修传》：?家贫，致以荻画地学书。?
积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
出处：南朝?梁?任昉《为萧扬州荐士表》：?既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。?
九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
出处：宋?郑恩肖《心史》：?一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。?
据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处：《渊鉴类函?驴三》：?江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。?
开卷有益：开卷：打开书本，指读书;益：好处。读书总有好处。
出处：晋?陶潜《与子俨等疏》：?开卷有得，便欣然忘食。?
匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。
出处：《西京杂记》卷二：?匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。?
琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
出处：清?王韬《淞隐漫录?凌波女史》：?自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。?
立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
出处：《宋史?吴时传》：?时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰?立地书厨?。?
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
出处：《宋史?吴时传》：?每于为文，未尝属稿，落笔已成，两学目之曰立地书橱。?
两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
出处：《南史?陆澄传》：?澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：?陆公，书厨也。?
磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
出处：宋?陆游《寒夜读书》诗：?韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。?
目不识书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
目不知书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。同?目不识书?。
纳士招贤：招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
出处：《战国策?燕策一》：?燕昭王即位，卑身厚币以招贤者。?元?马致远《陈抟高卧》第二折：?早则是泽及黎民，又待要招贤纳士礼殷勤，币帛降玄纁。?
囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
出处：《晋书?车胤传》：?车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。?
囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
出处：《晋书?车胤传》：?车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。?
牛角挂书：比喻读书勤奋。
出处：《新唐书?李密传》：?闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。?
牛角书生：比喻勤奋读书的人。
出处：《新唐书?李密传》：?以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。?
七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
出处：《南史?宋孝武帝纪》：?少机颖，神明爽发，读书七行俱下，才藻美甚。?
穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤;潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
出处：清?无名氏《都门竹枝词?教官十首》：?盘费全无怎去家，穷愁潦倒驻京华。?
然荻读书：然：?燃?的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
出处：北齐?颜之推《颜氏家训?勉学》：?梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。?
三余读书：充分利用一切空余时间读书。
出处：《三国志?魏志?王肃传》裴松之注引《魏略》：?从学者云：?苦渴无日。?遇言：?当以三余。?或问三余之意，遇言：?冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。?
舌战群儒：舌战：激烈争辩;儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
出处：明?罗贯中《三国演义》第43回：?诸葛亮舌战群儒。?
诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
出处：明?郎英《七修类稿》卷十六：?因仍苟且，多为惜财之小而忘大义，奈何诗礼之家亦如此是耶!?
十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
出处：元?刘祁《归潜志》卷七：?古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。?
十年读书：指长期努力于学业。
十年寒窗：形容长年刻苦读书。
出处：元?刘祁《归潜志》卷七：?古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。?
十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
出处：《南史?梁本纪下》：?读书十行俱下，辞藻艳发，博综群言，善谈玄理。?《梁书?简文曾纪》：?读书十行俱下，九流百氏，经目必记。?
士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
出处：《管子?小匡》：?士农工商四民者，国之石(柱石)民也。?《淮南子?齐俗训》：?是以人不兼官， 官不兼事，士农工商，乡别州异，是故农与农言力，士与士言行，工与工言巧， 商与商言数。?
世代书香：世世代代都是读书人家。
出处：清?曹雪芹《红楼梦》第57回：?林家虽贫到没饭吃，也是世代书香人家，断不肯将他家的人丢给亲戚，落的耻笑。?
书读五车：形容读书多、知识丰富。
书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
出处：宋?邵博《闻见后录》卷一：?予谓议者以本朝养兵为大费，欲复寓兵于农之法，书生之见，可言而不可用者哉。?
书声琅琅：形容读书声音响亮。
出处：清?纪昀《阅微草堂笔记》卷三：?明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。?
书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
出处：清?李汝珍《镜花缘》第二十三回：? 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。?
书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
出处：语出《太平御览》卷四九引南朝?宋?盛弘之《荆州记》：?小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。?
书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
出处：清?文康《儿女英雄传》四十回：?如今眼看着书香门第是接下去了，衣饭生涯是靠得住了。?
书香门户：指世代都是读书人的家庭。
出处：沙汀《祖父的故事?老太婆》：?〔丈夫〕是个所谓书香门户子弟。?
书香人家：指世代都是读书人的家庭。
出处：清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十六回：?原来是个仕宦书香人家，怪不的他得夫人那样明理。?
书香世家：指世代都是读书人的家庭。
出处：高云览《小城春秋》第十三章：?刘眉尽管把鼻子都气歪了，也还是保持着书香世家的风度。?
硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
出处：《后汉书?杜林传》：?博洽多闻，时称通儒。?《南史?顾越传》：?弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。?
宿学旧儒：指老成博学的读书人。
出处：宋?胡仔《苕溪隐丛话前集?西昆体》：?老杜诗既为世所重，宿学旧儒犹不肯深与之。?
孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
出处：《艺文类聚》卷二：?孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。?
徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
出处：《史记?廉颇蔺相如列传》：?括徒能读其父书，不知合变也。?
韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处：《史记?孔子世家》：?读《易》，韦编三绝。?
文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
出处：南朝?宋?刘义庆《世说新语?赏誉下》：?士龙为人，文弱可爱。?
五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
出处：《后汉书?应奉传》：?奉少聪明，自为童儿及长，凡所经履，莫不暗记。读书五行并下。?
五行俱下：指读书敏捷神速。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：《庄子?天下》：?惠施多方，其书五车。?
雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
寻章摘句：寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
出处：《三国志?吴书?孙权传》：?遣都尉赵咨使魏。?裴松之注引《吴书》：?虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。?
燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
燕颔书生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同?燕颔儒生?。
洋洋盈耳：洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语?泰伯》：?师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。?
摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
出处：《论语?雍也》：?一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。?
一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
出处：唐?王勃《秋日登洪州滕王阁饯别序》：?勃三尺微命，一介书生。?
引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出处：《战国策?秦策一》：?(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。?
映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处：南朝梁?任彦升《为萧扬州荐士表》：?至乃集萤映雪，编蒲缉柳。?注引《孙氏世录》：?晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。?
映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
出处：《南史?江泌传》：?泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。?
源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
出处：宋?朱熹《观书有感》诗：?问渠哪得清如许，谓有源头活水来。?
臧谷亡羊：《庄子?骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
出处：宋?苏轼《和刘道原〈咏史〉》：?仲尼忧世接舆狂，藏谷虽殊竟两亡。?
凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
出处：《西京杂记》卷二：?匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。?
摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
出处：元?汤式《一枝花?赠人》套曲：?论文时芸窗下摘句寻章，论武时柳营内调丝弄竹。?
招贤纳士：招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
出处：《战国策?燕策一》：?燕昭王即位，卑身厚币以招贤者。?元?马致远《陈抟高卧》第二折：?早则是泽及黎民，又待要招贤纳士礼殷勤，币帛降玄纁。?
照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
出处：《后汉书?段颎传》：?颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。?
枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。
出处：汉?李尤《床儿铭》：?虚左致贤，设坐来宾。筵床对儿，盛养已陈。肴仁饭义，枕典席文。?
枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
出处：清?张泰来《江西诗社宗派图录》：?李彭家贫绩学，枕籍经史，诗文能兼诸家之长。?
枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
出处：《文选?班固〈答宾戏〉》?徒乐枕经籍书，纡体衡门，上无所蒂，下无所根。?吕向注：?枕经典而卧，铺诗书而居也。?
昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出处：《魏书?崔光传》：?家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。?
读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
出处：唐?杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：?读书破万卷，下笔如有神。?
尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
出处：语出《孟子?尽心下》：?尽信书，则不如无书。吾于武成，取二三策而已矣。?宋?陆九渊《政之宽猛孰先论》：?鸣呼，尽信书不如无书。?
读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
出处：晋?陈寿《三国志?魏志?王肃传》：?人有从学者，遇不肯教，而云：?必当先读百遍?，言?读书百遍而义自见。?