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小学四年级下册第五单元语文测试卷

一、看拼音写词语。10

d?i m?n cāi xiǎng cuī c? ku? d? sh? shǒu d?i b?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sǎo x?ng w?n qi?ng f?ng q? xu?n y? gān dǎn j? li?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用?---?给带点字选择正确的读音。6

暖和(h? huo) 湖畔(p?n b?n) 颤动(zh?n ch?n)

沼泽(zǎo zhǎo) 结束(sh? s? ) 好似 (sh? s? )

三、用横线画出恰当的字。8

(顽 玩)强 (蔬 疏)忽 (矫 娇)健 (异 导)常

(予 预)习 (催 摧)促 ( 搏 博)击 (克 刻)苦

四、在括号里填上合适的成语。8

傍晚,( ),它们( )地飞回家了,树林里便热闹起来了,先到的鸟儿在树上( )、(

),有两只小鸟还在树上( ),仿佛在交流着一天的见闻,看它们那样子真有点( )呢!( )了,鸟儿们也(

)进入了梦乡。

五、按课文内容填空。16

1.从 的燕子那里,我认识到 的可贵;从

的大雁那里,我懂得了 的重要;从 的苍鹰那里,我学到了

的精神。

2、本单元的课文中,斯杰潘老人向我们讲述了《

》;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领,能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的?布谷,布谷?就是在说____________、______________,喜鹊的?喳喳喳喳?就是__________

3、《生命的'壮歌》向我们讲述了________________和_______________两个故事。

4、蚁团在 舐动的草丛间 地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后 的声音,但是蚁团却

。显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 , 也不 。

5、试跳成功!紧接着,一对对羚羊 ,没有 ,没有

,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人 的弧线,那弧线是一座以

作桥墩的生命桥。那情景是何等地 !猎人们个个惊得 , 地放下了猎枪。

6、默写2条有关团结合作的俗语或格言:

六、句子练习。8

1.在括号中填上适当的词语。

( )的歌声回荡在( )操场上空。

2.改反问句。 森林就是一个水库。

3.修改病句。(用修改符号在原句上改)

(1)新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。

(2)我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。

七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。5分

( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。

( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。

( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。

( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。

( )小城的花园真美呀!

八、阅读短文,完成练习。(12+15)

(一)

?突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击,镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次,第一次......(1)

?这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位?破冰勇士?。只听得?嚓?嚓冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条......(2)冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的?破冰勇士?沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几制天鹅来帮忙了,很快整群天鹅大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速扩大着。湖面上不时传来?克噜?克哩?克哩?的叫声,旧像那激动的劳动号子:?兄弟们那,加油!齐心干那,加油!?

1?这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。?这一举动是指什么?用在文中画出相应的句子。2

2、文中的?破冰勇士?是指_____________,文中称?破冰勇士?是顽强的,你从哪些地方感受到的?请摘录有关词句。

________________________________________________________________________3

3、文中有两处省略号,分别表示什么意思?4

第1处表示:______________________________________

第2处表示:________________________________________

4、读了短文,你想对?破冰勇士?说些什么?3

(二)犀牛和犀牛鸟

犀(xī)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是

A

的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够

B ,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C

,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

1.给文中A、B、C处选择恰当的词语,并写在下面的横线上。3

感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动

A 处 B 处 C 处

2.选择关联词语填空。8

虽然但是 因为所以 即使也 如果就

(1)( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警。

(2)( )犀牛的脾气很暴躁,( )它从不对犀牛鸟发脾气。

(3)犀牛要是发起脾气来,( )是大象( )会退避三舍。

(4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。4

九、小练笔。12分

你在生活中,看见过齐心协力完成一项任务的场面吗?(人类和动物界)请写下来。(300字左右)