程门立雪?[ chéng mén lì xuě ]：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
造句：现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。
一字之师?[ yī zì zhī shī ]：改正一个字的老师。 有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完 美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
造句：学生感激不尽，您可真是我的一字之师呀！
不耻下问?[ bù chǐ xià wèn ]：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
造句：在学习当中，遇到问题要不耻下问。
不立文字? [ bù lì wén zì ]：佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相 ? 印，理解契合，传法授受。
造句 :?不立文字,教外别传,所说传的就是这个真心。
口传心授?[ kǒu chuán xīn shòu ]：指师徒间口头传授，内心领会。
造句：很多武术都是靠口传心授流传下来的。
衣钵相承?[ yī bō xiāng chéng ]：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。 比喻技术、学术的师徒相传。
造句：工程师对这位学徒非常喜爱,自当衣钵相承。
得意门生?[ dé yì mén shēng ]：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对 座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
造句：他才是我们班目前科研成就最高的人,汪老师的得意门生。
高足弟子?[ gāo zú dì zǐ ]：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
造句：像画好后,由杨世焯老艺人的高足弟子杨佩珍刺绣。