注音： yi du
意思：指一个字在习惯上具有的两个或几个不同的读法，如‘波’字读bō又读pō，‘谁’字读shuí又读shéi。
1、这些有着‘异读’的段落并不影响圣经的教义。
2、第二章简要描写分析了全州县才湾话的文白异读。
3、井陉方言的单字音系和北京话有很大的不同，语流音变尤其是连读变调十分复杂，文白异读字很多。
4、文白异读的调查途径；
5、我们需要查考一下手抄本和译本对于‘异读’都说了什么，从而使得我们决定圣经原文文本说了什么。
6、本文从语言演变的角度论述了古今汉语异读字的成因、发展及规范等若干问题。
7、异读是古汉语的一个重要语音现象。
8、分析了文白异读所涉及的各种复杂的'语音层次；
9、圣经所有的手抄本在多年历经手抄的过程中出现了一些异读。
10、闽语的文白异读现象引人注目，已有多位学者从不同的地区方言材料出发著文探讨。
11、第三章“延川方言的文白异读与语音层次”。
12、一是文白异读具有较强的系统性，这种系统性可以从三个方面来理解，并且系统性不应当被推至极至。
13、成语中存在“异读”现象，这些“异读”对成语的理解和运用影响极大。