A. 适合幼儿的成语有哪些
天真烂漫
读音tiān zhēn làn màn
释义自然纯真；毫不造作。多指少专年儿童纯真可爱。天真：心地单纯；不属虚伪做作；烂漫：坦率自然。
出处宋·龚开《高马小儿图》：“此儿此马俱可怜；马高三尺儿未冠；天真烂熳好容仪；楚楚衣裳无不宜。”
辨形烂；不能写作“浪”。
近义词天真无邪 活泼可爱
造句
（1）天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。
（2）天真烂漫的孩子使我永远年轻。
（3）幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。
（4）她是个天真烂漫的小姑娘。
（5）我想那时的我是多么的天真烂漫啊！
适合幼儿学习的成语还有：平易近人，宽宏大度，冰清玉洁，持之以恒，锲而不舍，废寝忘食，大义凛然，临危不俱，光明磊落，不屈不挠，鞠躬尽瘁，死而后已
B. 形容幼儿园孩子的成语有哪些
形容幼儿园孩子的成语有纯洁如冰、天真烂漫、无忧无虑、古灵精怪、懵懂无知。
C. 小学生成语造句50句
1、 做任何事都要打好基础，不能有空中楼阁的想法。
2、 好逸恶劳:红太狼好逸恶劳，我不喜欢她。
3、 我们作为学生一定要多读书，多看报，学习更多的知识，不要像青蛙那样坐井观天。
4、 一鸣惊人:我做泥塑手工的时候，手眼并用，希望以后能当个泥塑家，一鸣惊人!
5、 一鸣惊人:小明平时写作业效率很低，今天半个小时就把全部作业做完了，真是一鸣惊人啊!
6、 小宝宝又哭又闹，哥哥给他讲道理，可是小宝宝不知道，真是对牛弹琴!
7、 熟能生巧:我弹琴弹到难的曲子时，妈妈鼓励我多练习，熟能生巧。
8、 大家有灾难的时候，贪生怕死的人总是最先逃跑的那一个。
9、 做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的
10、 人类请不要贪得无厌，否则最后的还是自己。
11、 我们要多读书，多接触别的地方，不能做井底之蛙。
12、 我们不能学狐狸狐假虎威，伤害别的小动物。
13、 我有的时候喜欢狗，我有的时候又怕狗，这不是自相矛盾吗?
14、 我在电视上看见一名叔叔奋不顾身地抢救落水儿童。
15、 小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。
16、 惠惠姐姐看书多，积累的成语、词汇丰富了，写一篇优美的文章是水到渠成的事。
17、 螳螂捕蝉--我们玩抓人游戏，陈雨扬引胡纪元过来，我在后面螳螂捕蝉。
18、 我到表弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。
19、 出尔反尔:他总是出尔反尔，说话不算数，真拿他没办法。
20、 我和张熙瑜是好朋友，一个活泼开朗，一个文静大方，我们取长补短，互助互爱。
21、 我们不能叶公好龙，要喜欢就真正喜欢，不能表里不一、看起来喜欢，其实一点都不喜欢。
22、 我去北京的时候参观了国家博物馆，那里的文物个个都是无价之宝。
23、 我和奶奶去图书馆借书，一上午一本书也没借到，真是徒劳无功啊!。
24、 井底之蛙:老师对我们说要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙。
25、 你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。
26、 我们做任何事情都不能纸上谈兵、光说不练，要光说又练全把式。
27、 我们听见别人说我们有缺点，不能不改、继续下去，就不可救药。
28、 得意忘形--一个小孩掉进水里，一位叔叔奋不顾身地掉进去救起了他。
29、 每天早晨，我一听到闹钟响，就起床学习，这也算是闻鸡起舞吧。
30、 我们不能做事情做到一半就放弃了，要坚持到底，不要半途而废。
31、 假期的时候，我们几个小伙伴玩疯了，得意忘形，结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。
32、 在学校，成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为尺有所短，寸有所长。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
33、 我在家中拼乐高积木的时候，总能迅速拼出一个很复杂的模型，这是熟能生巧的原因。
34、 你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
35、 昨天，彤彤来我家玩，她的琴弹得比我好，我的舞跳得比她棒!于是，她弹琴，我跳舞。观众们都说:“我们的表演是取长补短，相得益彰”。
36、 昨天我吃完早饭，在上学的路上差点迟到了，而今天闹钟还没响我就起床了，真是惊弓之鸟。
37、 不可救药:小红总是忘带东西，真是不可救药。
38、 一鸣惊人:平常成绩一般的小明，这次期中考试得了全年级第一名，真是一鸣惊人呀!
39、 得过且过:我们做事情不要得过且过，要认认真真。
40、 这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。
41、 李丽号称很喜欢蝴蝶，但真正见到蝴蝶又很害怕，标准的叶公好龙。
42、 我跟爸爸下象棋在快要输的时候，想出了一个妙招起死回生，赢了爸爸。
43、 只知空谈理想而不去实践，不过是画饼充饥罢了。
44、 一箭双雕:跳舞是件一箭双雕的事情，既可以锻炼身体，又可以学习的舞蹈技术。
45、 当我和妈妈得知爸爸马上下班回来，我对妈妈说:“今天我们在楼下守株待兔吧”。
46、 井底之蛙:妈妈对我说:要多读好书，才能有更多知识，不要做井底之蛙。
47、 我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。
48、 暑假里，凯力哥哥带我去捞鱼，捞了半天，连一条小鱼也没捞到，真是徒劳无功啊!。
49、 在晚托班，我做作业总是比吴梦飞快，因为我是专心致志的。
50、 家长说的话小明都不听，真是不可救药。
51、 井底之蛙:我们不要做井底之蛙这样的人。
52、 熟能生巧:我折一只青蛙，折不好，经过多次的练习，我便折的又快又好了。这就是熟能生巧的结果!
53、 半途而废:风车我总是做不好，当我想放弃的时候，我对我自己说:不要半途而废。最后我终于做成了。
54、 一个人做事情如果半途而废了，那这件事情就等于没做成。
55、 妈妈整天说:“嘉盛，你要取长补短，这样才能进步哦!”那时我还不是很懂“取长补短”的意思，到了这学期，我们学了《识字四》，我才知道妈妈是要我去学习其他同学的优点。
56、 如果把射箭练到熟能生巧的程度，那你射箭准是百发百中。
57、 狐假虎威他总是接老师的名义做坏事。
58、 考了100分的小明得意忘形，结果，下次考差了。
59、 精卫填海和愚公移山虽然讲的不是同一件事，但是他们的精神是一样的。
60、 半途而废--我上游泳课，每次训练要游1800米，非常累，可是我会坚持下来，不能半途而废。
61、 我和哥哥在一起学习，可以取长补短，***同进步。
62、 在我看电视前，我和妈妈约好了看半个小时，结果呢，我看了1个小时，所以，妈妈觉得我出尔反尔。
63、 对牛弹琴--我对着一只蝴蝶在说话，可它好像什么也听不懂，真是对牛弹琴。
64、 毛遂自荐:小明班级要选劳动委员，小明毛遂自荐让自己当劳动委员。
65、 专心致志:黄可上课总是专心致志的。
66、 熟能生巧:我做数学作业很快就做完了，那是因为我熟能生巧。
67、 我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如“坐井观天”一样。
68、 我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。
69、 百发百中:他打靶百发百中，赢得了大家的喝彩。
70、 在幼儿园里，壮壮霸占了一堆玩具，有点贪得无厌。
D. 祝愿幼儿园发展的成语有哪些
1、欣欣向荣
拼音： xīn xīn xiàng róng
解释： 欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
出处： 晋·陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”译文：春光里万木复苏欣欣向荣，清清泉水汩汩不绝涓涓长流。
举例造句： 在其间欣欣向荣的，只有鲜花和绿草，这是比喻对于将来的希望。
2、 如日方升
拼音： rú rì fāng shēng
解释： 如：象；方：刚。象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始。
出处： 《诗经·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。”译文：像月亮一样永恒存在，像太阳一样日日升起，像南山那样长寿，永不败。
举例造句： 中国是如日方升的国家，这同日本帝国主义的没落状态恰是相反的对照。
3、 蒸蒸日上
拼音： zhēng zhēng rì shàng
解释： 蒸蒸：上升、兴盛的样子。一天比一天上升发展。形容事业一天天向上发展。
出处： 《诗经·鲁颂·泮水》：“烝烝皇皇，不吴不扬。”译文：文臣武将生龙活虎气势盛，但大家既不喧嚣也不高声。
举例造句： 你世兄又是槃槃大才，调度有方，还怕不蒸蒸日上吗？
4、 日新月异
拼音： rì xīn yuè yì
解释： 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
出处： 《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”译文：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
举例造句： 教授之术，亦采法列强，教科之书，日新月异。
5、前程似锦
拼音： qián chéng sì jǐn
解释： 前程象锦绣那样。形容前途十分美好。
出处： 元·贾仲名《对玉梳》第四折：“想着咱锦片前程，十分恩爱。”
举例造句： 女儿已经开始了真正属于自己的人生，她的面前前程似锦，任何人也无法改变这一轨道了。
E. 祝福幼儿园的成语有哪些
锦绣前程、鹏程万里、欣欣向荣、如日方升、大展宏图。
一、大展宏图
释义：展：把卷画打开，比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。
出处：唐 韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图；当太平之昌历。”
译文：开启中兴的宏图伟业；在太平的昌历上记载
二、如日方升
释义：像太阳刚刚升起来一样。比喻新生事物有广阔的发展前途和强大的生命力
出处：周多人所作 《诗经·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升，如南山之寿。”
译文：像月亮一样的永恒，就像太阳升起，如南山一样长寿
三、欣欣向荣
释义：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
出处：晋·陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
译文：树木蓬勃而像先前一样茂盛，泉小而像当初一样流着
四、鹏程万里
释义：后用以比喻前程远大。
出处：春秋庄子《庄子·逍遥游》：“鹏之徒于南冥也；水击三千里；抟扶摇而上者九万里。”
译文：鹏之徒在南海的；水溅起来的浪花就有三千里之高；两个翅膀乘着盘旋向上的旋风而飞上九万里的高空
五、锦绣前程
释义：象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。
出处：元贾仲名《对玉梳》第四折：“想着咱锦绣前程；十分恩爱。”
译文：想象着咱们象锦绣那样的前程；十分恩爱。
F. 幼儿园成语接龙及造句
亡羊补牢 牢不可破 破镜重圆 原原本本 本本分分 奋发图强
强人所难 难能可贵 贵人专多忘 忘乎所以 以礼相待属 待时而动
动如脱兔 兔角龟毛 毛手毛脚 矫揉造作 坐井观天 天马行空
空口无凭 平淡无奇 奇花异草 草木皆兵 兵临城下 下不为例
立竿见影 影影绰绰 绰绰有余 郁郁袅袅 鸟语花香 相亲相爱
爱屋及乌 乌合之众 众志成城 成千上万 腾云驾雾 雾里看花
花枝招展 斩钉截鉄
一马当先--先见之明--明知故问--问心无愧--愧不敢当
当机立断--断章取义--义无反顾--顾虑重重--重见天日
日新月异--异想天开--开门见山--山穷水尽--尽心竭力
力争上游--游山玩水--水深火热--热火朝天--天灾人祸
祸不单行--行若无事
--事出有因--因小失大--大快人心
心想事成--成人之美--美丽动人
--人山人海--海阔天空
空前绝后---后来居上--上蹿下跳--跳梁小丑--丑态百出
G. 形容非常怀念幼儿园时的快乐时光的四字成语有哪些
形容非常怀念幼儿园时的快乐时光的四字成语有"天真无邪"、“ 无拘无束 ”、“生气勃勃”、“生龙活虎”、“欢声笑语”、“ 天真烂漫”、“无忧无虑”、“童言无忌”。
H. 形容幼儿成长的成语
1、成语： 茁壮成长
拼音： zhuó zhuàng chéng zhǎng
出处：冰心《悼念廖公》：“象征中日友好的山樱花树，已经在中国的土地上茁壮成长了！”
解释： 健康地成长。
举例造句： 看到下一代健康活泼地茁壮成长，为人父母者无不感到十分欣慰。
2、成语： 茁茁壮壮
拼音： zhuó zhuó zhuàng zhuàng
解释： 肥大壮实，成长壮大。
出处： 路遥《平凡的世界》第一卷第六章：“孩子们一个个都懂事明理，长得茁茁壮壮的。”
3、成语： 发荣滋长
拼音： fā róng zī zhǎng
解释： 荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。
出处： 明·高攀龙《讲义·君子所性仁义礼智根于心》：“四者之入于心，如木之于地，根深柢固，故能发荣滋长，畅茂荣达而生色也。”
举例造句： 人类尚未长成，人道自然也尚未长成，但总在那里发荣滋长。 鲁迅《热风·随感录》
4、成语： 虎头虎脑
拼音： hǔ tóu hǔ nǎo
解释： 形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
出处： 老舍《赵子曰》：“是个年壮力足虎头虎脑的英雄。”
举例造句： 小男孩长得虎头虎脑，非常结实。
5、成语： 聪明伶俐
拼音： cōng míng líng lì
解释： 聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
出处： 明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”
举例造句： 这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。 吴强《红日》第八章
I. 小幼儿园学什么成语
1、实用。书中收录的都是常用成语、谚语。生僻的、不常用的一概不收。有关成语、谚语的出处，大多比较繁冗、难懂，儿童不易理解，更不爱读，该书也一概略去，追求实用性。
2、易懂。每个成语、谚语注明意义，再配上造句，简明易懂。意义的描述尽量运用儿童能理解的语言；所造的句子也力求贴近儿童的生活，同时把造句的内容通过图画表现出来。图文并茂，儿童一看图就能明白成语、谚语的意思，便于学以致用。
3、有趣。成语四字一句，琅琅上口。儿童特别喜欢一口气连读十几个、几十个甚至上百个或者与老师、父母、同学对读。本书就是根据儿童的这一学习特点来编排的。书中的编排格式可以让儿童在极短的时间里记住大量的成语，使他们充满成就感。
4、量大。市场上一般的成语故事书收录的成语在100—300个之间，而本书收录了600个。成语部分每页有九个，谚语部分每页有五个。
J. 形容幼儿园美好的成语有哪些
形容幼儿园美好的成语有：活蹦乱跳，天真烂漫 ，无忧无虑 ，古灵精怪，欢歌笑语，无拘无束。