文言文在我们学生时代，是一个让我们头疼无比学习内容，这些内容不仅读起来拗口，背诵起来更是困难重重。在我所学过文言文中，能够记得文言文有很多，如《伤仲永》、《马说》、《出师表》，以及《滕王阁序》、《桃花源记》等等。
众多文言文都留存有深刻印象，但如果说熟练背诵，已经难以做到。想要背诵这些文言文，仍然需要向事件中这位妈妈一样，通过复习加深记忆。
事情发生在山西晋中一家庭中，妈妈为了激励孩子古文学习，特意温习了自己上学时候，背诵文言文和古诗词。在孩子学习时候，也问到了妈妈当年学习情况；孩子问妈妈能否流利背诵，不曾想妈妈一口气背诵整篇《桃花源记》，这样一个举动，一定会让孩子崇拜不已。
语文学习是我们上学过程中，一门最重要课程。想要语文成绩好，除了加强阅读理解能力外，也应该加强古诗词背诵能力。能够理解文言文，才能够在考试中更好答题。
就我所学过文言文，有很多都留下深刻印象，如初中时候《伤仲永》、《童趣》。这两篇文言文，当时老师要求全篇背诵，且老师在抽查背诵情况时候，就抽中了我。也因此使得我，对于这两篇文章，有着非常深刻印象。
除了这两篇文言文以外，高中阶段学习文言文更多，相比初中学习阶段，高中文言文难度和长度增加了很多。《劝学》、《师说》和《滕王阁序》，都是高中阶段学习文言文，学习阶段也让很多同学头疼不已。
在我个人看来，文言文学习难点，在于古时候意思表达，同今天有一定出入，加上通假字和古今异义词存在，使得我们容易用自己理解，去揣摩文章含义。想要学好文言文，熟悉全篇含义，并默写背诵是一个不错方法。