1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词；
如：揺らす、揺れる 鸣らす、鸣る 散らす、散る などなど
2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词；
如：始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど
3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词；
如：书ける、见える、闻こえる できる などなど
4）大多れる结尾的下一段动词是自动词，与它相对的是他动词，れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词，所以以れる结尾的下一段动词除了一个入れる是他动词以外，可以说98%以上是自动词。
如：分かれる、分かつ 放れる、放つ 零れる、零す、倒れる、倒す などなど
5）词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是他动词；
如：悲しむ、楽しむ 高める、强める などなど
一般在语感上的区别：
1）授业を始める 授业が始まる
一般老师上课都说：授业が始まる，因为客观规定了现在有课要上，比如夜校日语课是周六晚上6：30上课，到了客观周六的6：30，就要在这个学校上日语的夜课，是一种大家的规定，不是人主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达，不能说：授业が始りましょう。
而授业を始める是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机，按照正常的6：30的上课时间上课，就赶不上飞机了。所以老师想今天一天特意6点上课，那么这个时候老师说：今日、夜十时には、航空便がありますので、6时に授业を始めます（始めましょう）这里是人的主管意识，所以是个意志动词的用法，可以用ましょう。
2）平时纽扣掉了，都说：ボタンが外れた不说ボタンを外す，因为你一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达，而ボタンを外す是你硬把纽扣给拉下来的意思。
3）你在工厂里，看到机器坏了，你对老板一定要说：机械が壊れた，千万记住不能说：机械を壊した哦！机械が壊れた是表示你不知道什么原因，机器突然坏了！你如果说：机械を壊した，老板马上对你发怒！甚至要你赔钱哦！这句的意思是：我把机器给弄坏了！
所以日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任，一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动！而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦！その部屋を燃やせ！！平时一般讲：その部屋が燃える。那房子烧起来了，不知道怎么烧起来的！
再介绍二个经验：
做笔译时，看到他动词的动宾结构有を的句子时，就加个“把”字，肯定没错哦！前面的例句翻译：把课开始起来，把纽扣拉下来！
做中译日笔译事，用到可能的表达都是が千万不能用を哦！包括所有的サ変动词＋できる
他动词和自动词主要从意思上就能分辨出来,而且词尾也有区别.
用言 包括动词,形容词,形容动词
体言 包括名词,代词,数词.
用言连体形 就是动词,形容词,形容动词的连接体言的词形
用言连用形 就是动词,形容词,形容动词的连接用言的词形
你找本语法好好看看就可以了~
（一）自动词和他动词的意义
自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。
他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词
例： 风が吹く（自动词）
彼がタオルを绞る（他动词）
（二）自动词与他动词的分类与比较
1、只有自动词没有相对应的他动词的。如：
居る ある 咲く 行く 来る 寝る 泣く 眠る 老いる
2、只有他动词而没有相对应的自动词的。如：
买う 売る 话す 闻く 読む 书く 见る 打つ 思う
考える
3、既是自动词又是他动词的。如：
吹く 开く 笑う 増す 闭じる 寄せる
日语动词的分类
课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很大的困惑。