问题一："推广”的反义词是什么? 缩减
问题二：推广的近义词是什么 推荐，推发。。。。。。~~~~(>_ 问题三：美国总统是谁 1789年4月30日，乔治?华盛顿总统
在室外露天举行总统就职宣誓；
他的誓言之一“上帝，请神协助我”，后来成为历届总统宣誓就职的惯例；
宣誓完毕后亲吻《圣经》，也为后来的总统开创了先例；
因为公***事务繁忙，就职舞会推迟到5月7日举行，总统夫人玛撒没有前往纽约参加。
1793年3月4日，乔治?华盛顿总统
发表了最简短的总统就职演说(135个字)。
1797年3月4日，约翰?亚当斯总统
第一位由总检查长带领宣誓的美国总统(总检查长名叫奥尼佛?埃斯沃斯)。
1801年3月4日，托马斯?杰斐逊总统
开创了向国会写信接受就职典礼并对典礼时间作出安排的先例；
第一位，可能也是最后一位走着去参加就职典礼的总统；
第一位在华盛顿国会大厦举行就职典礼的美国总统；
总统就职演说第一次在报纸特刊上刊载。
1809年3月4日，詹姆士?麦迪逊总统
第一次在就职典礼当日举行庆祝舞会；
创立了由美国海军乐队为就职舞会奏乐的惯例。
1817年3月4日，詹姆士?门罗总统
第一位在华盛顿户外举行露天宣誓的美国总统。
1829年3月4日，安德鲁?杰克逊总统
第一位在国会大厦东门廊举行就职宣誓的美国总统。
1837年3月4日，马丁?范布伦总统
离任及接任总统(杰克逊与范布伦)第一次乘同一辆马车前往国会大厦参加就职庆典；
庆典 *** 上第一次出现花车；
第一次举行两场庆祝舞会。
1841年3月4日，威廉?亨利?哈里森总统
发表了美国历史上最长的就职演说(10000字)；
打破了美国的惯例，哈里森先发表就职演说，然后宣誓，然后又接着发表就职演说；
第一次由官方规划在国会大厦举行庆典 *** ， *** 及就职庆典规划委员会由获胜政党在当地的政治组织组成。
1841年4月6日，约翰?泰勒总统
第一位因现任总统死亡而入主白宫的美国总统。
1845年3月4日，詹姆斯?K?波尔克总统
就职演说第一次通过电报向全国发送。
1853年3月4日，富兰克林?皮尔斯总统
确定就任美国总统(而不是宣誓)；
打破惯例，没有亲吻《圣经》，只是将左手放在《圣经》上；
第一位脱稿发表就职演说的美国总统。
1857年3月4日，詹姆斯?布坎南总统
总统就职第一次被拍成照片；
举行了一场盛大的庆祝舞会，***有6000名贵宾出席，消耗了价值3000美元的葡萄酒、400加仑牡蛎、500夸脱鸡肉色拉、1200夸脱冰琪淋、60只羊、8卷牛肉、75只火腿以及125只猪舌。
1865年3月4日，亚伯拉罕?林肯总统
非裔美国人第一次参加总统就职庆典 *** 。
1865年4月15日，安德鲁?约翰逊总统
因为总统死亡，约翰逊是第一位由总检查长带领宣誓就任总统的副总统。
1869年3月4日及1873年3月4日，尤利塞斯?S?格兰特总统
第一次邀请各州州长参加就职典礼；
天气最为寒冷的就职典礼，当天中午气温只有16度，风速达到40米/秒；
1877年3月3日及1877年3月5日，拉瑟福德?B?海斯总统
第一位在白宫宣誓就职的美国总统；
第一位在就职典礼前宣誓就职的美国总统(因为当天是星期天)，即3月3日(周六)私下宣誓就任总统，3月5日(星期一)举行公开宣誓就职。
1881年3月4日，詹姆斯?加菲尔德总统
总统的母亲第一次出席总统......>>
问题四：普及的反义词是什么 普及 相关的反义词
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普及_词语解释_词典
拼音：[pǔ jí]
释义：普遍传播；普遍推广。
问题五：增添反义词 增添
[读音][zēng tiān]
[解释] 增加;加添
[近义]填补扩充增加推广扩大扩展添补添加扩张填充加添
[反义]裁减减少削减删减缩减增补
问题六：学习的反义词 学习的反义词是：遗忘
正在改试卷的同事于问我：“学习”的反义词是什么？
虽然是语文老师，但我一向恐惧各类刁钻古怪的语文习题。就说反义词吧，按照有关学者的观点，“反义词多为表现事物性质、状态的形容词”，可“学习”算什么形容词呢？我照例头脑一篇空白，觉得自己就是一个 *** 。正愣着，同事李说：玩耍！同事于说：这个学生答的就是“玩耍”，看来对了。
我疑惑不解地问：是“玩耍”吗？“玩耍”和“学习”是矛盾的吗？我刚教过一篇课文《装满昆虫的衣袋》，小法布尔够贪玩的了，家里人让他放鸭子，他不干正事，不研究如何把鸭子喂饱，却趁机去捡石子、捉昆虫，结果遭到父母的斥骂――但他就是在这样如痴如醉的“玩耍”中观察昆虫，要不然，怎么会有后来的巨著《昆虫记》呢？
同事李说：不是“玩耍”是什么？家长管教孩子常讲，今天别出去玩了，在家里学习！老师也常这样教育学生，看看，尽想着玩，造成学习成绩严重下降！
办公室里的探讨结束了，但我还有点不甘心。
作文课上，我问学生：“学习”的反义词是什么？说出你头脑中第一个出现的词。22个学生，18个说“玩耍”！一个说“自由”，一个说“吃喝玩乐”，还有两个不知道。
记得学习语法的时候，老师曾经告诉我们，语言是一种社会现象，即使本来有些问题的语言，照着说的人多了，大家都接受了，就具有“合理性”了。看来，“玩耍”真的成为“学习”的反义词了！
有一个事实也可以为证：咱们学校立了一个教育科研课题，主要研究玩与学的结合。北京的专家、教授来参加开题论证，都认为此课题极有现实意义。现在我明白了――这个课题怎么就极有价值呢？因为，有太多的人认为“学习”的反义词就是“玩耍”。
这个课题什么时候结题呢？研究的成果又什么时候能够大面积推广呢？在此之前，我们做老师的怎么向学生讲解“学习”与“玩耍”的关系呢？
于是，我鼓起勇气，想做一个“先行者”，于是问：“同学们，为什么你们认为“学习”的反义词是“玩耍”？
“开学报兴趣班的时候，我想报足球兴趣班。老师说：尽知道玩，要报学习类的。后来我就上作文兴趣班了！”一个学生答完，居然有几个学生附和，他们的老师或者家长当时也是这样讲的。
“可是，你们在作文兴趣班学习时不是有很多的玩耍吗？老师带着你们做了很多游戏，然后再写作文。你们玩耍过后，带着愉快的心情写作文，写出了生动的作文，爱上了写作文。这样看来，玩耍跟学习并不矛盾嘛！”
“是啊，老师。有时，在玩耍中也能学习；有时，在学习中有玩耍会使我们学得更轻松愉快！所以，‘学习’和‘玩耍’不是反义词。”
听到学生这样回答，我不由得为自己的循循善诱自豪起来。
“可是老师，假如现在有题目问我们‘学习’的反义词是什么，我们该怎么答呢？”
这个学生的问题直捣要害！我又愣住了，觉得自己还是个 *** ！