这本书和其它的口语书还真的不太一样。
前言部分，让我对于口语有了新的理解，尤其是疑问句部分：
对一些有关动词 be ， there be, have, do 和情态动词的各种时态、语态等的基本句型，包括它们的疑问句型要练习得烂熟。事实上，有关谓语动词形式的句型和意念是学习英语口语的根本。它们的疑问句型是向对方获取语言信息的主要手段。学好了谓语动词的句式，英语口语的大门才算是打开了。
其实，我们的口语书很好，也有语法，句型的操练，但是，我们老师们基本不用，真正是没有充分利用好。我们更多的是选择有趣的话题和任务，让学生练习，输出。这绝对是必要的。
同时，也要打好基础，否则说出来的话存在各种句法、语法问题。
口头作文练习是提高口语能力的一个立竿见影的有效方法。所谓口头作文是指用英语口头上（不是文字上）对某一题材进行即时的或有准备的评论或叙述。
这种“作文”极随便极自由，想到什么就说什么。题材包罗万象，并且密切地联系生活。可以叙述一件事，描述一种情景，综述一天的事，描写一个人，复述某人的话，评论一件事，对某事发表感想，提建议，做劝告，做报告，对错事会很，对未来提出希望，做出计划……
口头作文也可以是讨论问题，自问自答，不拘形式，可长可短。
应该每天抽出些时间自选题材做些较长的口头作文，也可以随时随地做只有几个句子的“作文”。养成一种习惯。坚持口头作文练习，会使你能滔滔不绝地讲话。
这本书语音，语法，句型，情景。
对于我来说，看这本书很快，不需要从头到尾看。
只需要看看体例，目录，以后有需要的时候来查找。
因为我们现在的《流畅英语口语教程》内容也超级丰富。
只不过我们的口语书是以主题为单元，然后听说读写译发音单词语法全部是基于听力和阅读材料，然后进行拓展，系统讲解。
而这本书主要是直接从句型出发。
这本书的趣味性小了很多。
但是，作为参考资料，查询起来却方便了很多。
很多句型对于我教授新概念1和2也很有帮助。
语音讲解特别详细，也可以作为语音书来使用。
这个确实是极其生活化的口语书。
但是，确实不够，因为大学生们其实是要就一个主题能够充分地表达叙述论证。
我们的书有音频，这本书太久远了，没有音频。
这本书只能作为参考资料用用，并不推荐教的学生使用。
不过，这本书确实让我对自己的口语教学有了新的理解。
恶魔奶爸的推荐语：
这本书是陈昆才老师的呕心沥血之作，在亚马逊卖的并不便宜，但绝对物超所值。
正如前言所示，本书本来就是给英文中高水平者所用，而且全书没有录音，最适合那些语流顺畅但表达方式较为狭窄，想要用多样的句式来增强语言表现力度的同学。
书编排非常有特色，由浅入深，而且每个句式都详细规定了用法场景提供了大量例句，自己慢慢大声朗读，录音，反复复习直至熟记于心，从头至尾学一遍并不需要花太多工夫，但是口语可因此提高一大截——若觉得例句不够，还可以查阅Mdict来增加补充。