词典是无声的老师，一本好的词典载有丰富实用的信息，从某种程度来说，比真实老师的帮助还要大。
下面我们以ability这个词为例，来看看应该如何使用中学英语词典，以便实现最佳效果。这里以针对中学生的《中学英汉双解多功能学习词典》为例。
在《中学英汉双解多功能学习词典》找到 ability 词条，发现它是加了下划线，并且是蓝色的。这表明ability是初中生、小学生要学的单词，中考要考！这种基础核心单词，应该重视！重视！重视！
建议：针对中学生的词典，最好有初中、高中、超纲这样的分级。方便学生循序渐进学习。
第一步：根据词典中的音标，按音节拼读单词/? - ?b? - l? - t?/，***四个音节，一个音节一个音节读出这个单词，在脑子里反映出的是对应的字母拼写：a - bi - li - ty。这样就可以把音和形联系起来。记住ability的拼写也就不难了。这种拼读法为超级词力首创的“音形速读法”。
第二步：看看第一栏的英文释义：n. the power to do sth or the skill at doing sth。释义用的单词比较简易，看后意思也大概懂个八九不离十，即“做某事的能力或技能”。再根据这个英文释义，想想它的汉语翻译。
第三步：看看第二栏的中文对应词，是“能力；才能”。果然和自己汉译相同。这样对这个词就从中英文两方面进行了理解。
第四步：很关键的来了：通读第二栏中的其他信息：中文释义、搭配用法、例句。
〖复-ties /-tIz/〗 [U; C] 能力；才能：leadership ability领导才能◇ reading ability 阅读能力 ◇ [ability to do sth] He has the ability to win the game. 他有能力赢得这次比赛。◇ He lost his ability to hear. 他失聪了。◇ [of ... ability] a student of low/average/high/great ability 能力差/一般/高/卓越的学生
■ to the best of one’s ability 尽全力：Anna always does her job to the best of her ability. 安娜总是尽全力做工作。
[ability to do sth]是非常重要的搭配用法，只有知道这个用法，你对这个词才算有基础的认识。学到这些用法信息后，你的阅读能力和写作能力才会飞跃发展。
第五步：看下第三栏的“常犯错误”，中国学生总是以为“做sth的能力”的说法为the ability of doing sth，其实是不对的！应该是：the ability to do sth.。这样的提醒，比老师讲得还贴心详细，考试就不会犯错了。
第六步：为了了解ability的根底，我们可以了解一下它的构词：构词 able + il + -ity。原来它是由词根able加名词后缀ility构成的。我们再看下词根able词条，发现他们的同族词有：able；enable；unable；ability。顺道一起把这些词给拿下了！
经过这六步的锤炼，你不仅知道了一个词的含义，而是掌握了它的地道用法，还了解了单词之间的关系，并快速记住一批词。
更有意义的是：用《中学英汉双解多功能学习词典》来学单词，你潜移默化地习得了科学的英语学习方法。