三年级朗读的参赛作品有：这也是一切、小苹果、校园早晨、我的梦想、小蚂蚁搬家、小雨点。
1、这也是一切：不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切歌声，都略过耳旁而不留在心上……这首诗以一个孩子的口吻，描述了四季的变化和小孩子的成长。
2、小苹果：一颗又一颗，一篮苹果一下子吃光光，红苹果甜又甜，青苹果酸酸的……这首诗以苹果为切入点，描述了孩子们天真烂漫的童年。
3、校园早晨：风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，宁静的校园顿时变得热闹起来……这首诗以校园为切入点，描述了学生们在校园的生活。
4、我的梦想：这首诗以“梦想”为主题，表达了作者对美好未来的向往和追求。通过描述梦想的种种变化，表达了作者对梦想的坚定信念和追求。
5、小蚂蚁搬家：这首诗以小蚂蚁为切入点，描述了小蚂蚁在搬家过程中的种种表现和勤劳精神，表达了作者对小蚂蚁的喜爱和赞美。
6、小雨点：这首诗以小雨点为切入点，描述了小雨点的特点、形成过程以及带给大自然的美丽和喜悦，表达了作者对大自然的热爱和赞美。
三年级朗读注意事项
1、熟悉作品：确保学生熟悉他们要朗读的作品。这包括理解文本内容、人物情节和主题等。学生应该阅读并反复练习朗读，以确保他们能够自信地表达出来。
2、发音准确：鼓励学生注意发音的准确性。特别是对于生字或不熟悉的词汇，建议他们查找词典或向老师请教正确的发音。正确的发音有助于提高听众的理解，并展示学生的语言能力。
3、语速和节奏：学生应该练习掌握适当的语速和节奏。过快的语速可能导致听众难以理解，而过慢的语速可能会引起听众的不耐烦。帮助学生找到适合他们作品的节奏，并在练习中加以调整。