初中的孩子很不喜欢英语，总体来说有自身原因和外部原因两个方面，下面就这两个方面进行为你分析一下，然后再为你提供一些建议，可以有效的帮助你孩子提高对英语学习的兴趣，进一步提高学习成绩。
一、原因分析
一般孩子不喜欢英语，有自身的原因，也有外部环境的原因。
1.自身原因：一是孩子是内向的性格，在校英语学习期间不愿开口朗读或者与人沟通，缺少自信心，怕犯错误，因此对于英语学习没有了兴趣；二是因为没有养成良好的学习英语的习惯，三分钟热度是不行的，需要每天安排一定的时间来学英语；三是缺少对学习英语的正确认识，认为英语是应付考试而已，其实英语有很多我们知道的乐趣。
2.外部环境原因：一是家长和个别老师没有做好正确的引导。家长和科任老师需要让孩子意识到学英语不仅仅是为了考试，学好英语将来还可以与外国人沟通交流，可以帮助自己认识世界。家长不懂得正确引导孩子学英语，鼓励孩子学英语，孩子也会放弃或讨厌英语。二是没有良好的学习环境。孩子之所以丧失了对英语的学习兴趣，一方面也是因为家长不懂得为孩子营造一个英语学习环境，孩子缺乏学习的乐趣和动力，所以也不会主动喜欢英语。另一方面也是孩子在校没有学习伙伴、缺少学习氛围。
二、解决方法
所谓求人不如求己，根据上面原因的分析，下面分享一下解决方法，在你孩子即将读初中的时候，可以借鉴参考，也会有所帮助。主要从自身原因方面区解决根本的问题，家长可以辅助监督做好。
1.第一就是预习。自行阅读课后的单元单词、学习单词的中文意思。自行阅读单元课文，找出自己的理解重点和难点，圈出标记。方便上课的时候有重点、有目标有针对性的听课。
2.第二就是上课的时候要跟着老师做笔记。不要放过任何一个笔记的解释，有时候老师没有板书的笔记，自己听到的也要同步记上在课本上。这个很重要，如果没有及时记上笔记，课后很容易就忘记的。
3.第三就是复习。俗话说，重复的重复，就是英语。尤其是单词，拿下单词就能拿下句子，拿下句子就能拿下语法。所以我要求孩子一定要能够默写出来单词，熟读课文这两点。这是基本要求，也是考试拿高分的法宝。所以，课后还是需要不断的去读、默写单词，早晚读争取时间熟读课文。上面的三个步骤一定要坚持，每天坚持，久而久之，就能形成良好的英语学习习惯。