“旷课”一词在现代汉语词典中的解释是：“（学生）不请假而缺课。”“辍学”一词现代汉语词典的解释为：“中途停止上学。”
从词典上我们可以明了“辍学”和“旷课”的基本区别。那就是一直的旷课----旷课----旷课大概就等于“辍学”了。但到底是否为“辍学”呢，我想学校可能应该做些调查研究，得到家长或学生一个答复才能判断出结果来。如果答案是：“我娃不上学了。”或者是“我不念书了。”那这个学生肯定就是“辍学”了。如果得到的答案是“孩子（我）病了”，“ 家里有事情了”，“过几天就来了”等，或讲一些没有上学的理由，想得到老师的谅解，那这个学生没有上课肯定就应该是“旷课”了。
上学期，高一某班有个学生中途辍学外出打工，没有告诉班主任。学校得知该学生好久没有上学亦无任何消息后，政教处专门组织人驱车前往该生家里问明情况，才了解到该学生已经外出打工了。这个学生应该定性为“辍学”。
对于辍学在家的孩子学校有义务动员其回到学校。在以往的管理中我们曾经做过这样的工作。由于我没有前去学生家里，也不能判断代表校方的同志是否给家里做了工作让该同学回校上课。但有一点是肯定的，那就是该学生又从打工地赶回来，重新来到学校了。
现在的问题是，该学生回到学校以后，没有能够安下心来读书，而是学校要根据《处分学生暂行规定》里“旷课30节以上者，予以除名。”
巧的是，这个学生和我同乡，其父亲和我小学同学，但其父亲外出打工。当学生再一次返校后准备发奋读书的时候，家里却被告知要给“予以除名”的处分。学生的七十多岁的爷爷驱车前来找我，希望得到学校宽容，给娃一次读书的机会。
我把班主任叫来了解情况，又叫来政教杨副主任进行沟通。他说：“学校把学生叫回来了，怎么有理由又开出学生呢？下来的事情我来处理，你就不用管了。”
巧的是杨主任因事情晚上回家，没有参加行政会。而就在行政会上讨论了旷课30节以上的学生的除名问题！
巧的是我参加了行政会，并且有关领导让我看了处分学生的名单，我却不知道这个学生的名字，更没有想到会把这名学生列于其中！并且第二天一早就大会宣布！
更可气的是在除名的6名学生当中，只有这名学生在校上学，其他人均已经不在学校了！
后来又听说在上会以前有关人员知道那个学生是我的关系，才有意上会予以除名的，目的是给我难看！
后来就是又有一些误会，一些不是误会的。
这个学生可能还有一点抱负，还想好好读书，或许还能成就一点事业，但因我被除名了（至少有点我的因素）！我为这名学生而惋惜，更为自己而惋惜！
但我觉得作为一个教育人的人，一个管理者，应该是“心存赤子，金石可镂，志在育人，朽木能雕。”
作为学生来讲，刚被召回，又被学校给予处分回家，岂不成了受人愚弄的“娃样子”！真是可悲，可叹，可怜！
这几天我一直在想，什么是“旷课”？什么是“辍学”？对于旷课的学生应该有一定的纪律约束，而对于辍学的学生又怎么能召回又处分呢？
希望这样的事情不要再在我们的身边上演，不要再在教育管理人的人们当中发生！