1、一篇文章一个思路，你可以参考一下嘛，文章重要的是思路，这个应该你自己去组织的呀。
2、本人理解的阅读之美之乐：1、挑灯夜读之乐；2、探索发现之乐；3、 畅游书海之乐。
3、你也可以写如何苦中有乐，以苦为乐，苦尽甘来……
4、你也可以写阅读书本、阅读生活、阅读人生……
阅读让我陶醉
阅读是读书人自我满足的一种方法，实在没有值得夸耀的地方。它像呼吸吃饭那般自然，像沐浴甘露一样畅爽。正是有了阅读，有了书本，驱走了清寂，使无知的心房裹上了一层温润的苞衣。阅读的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。阅读的佳境，如同交友一样，是投契，是合作，是融合，是心印；时而高兴，时而愤慨，时而偷笑，时而暗泣，来不得半点强求与逼迫。
挑灯夜读之乐
我存钱很少，存书却多。由于白天课程繁忙，抽不出太多时间来“随便翻翻”。等到夜阑更深，父母都睡了，偶尔听见几辆夜行的汽车开过，惹得哪家看门狗狂吠。轻悄悄的，我便捻亮那盏床头边的青灯，饶有兴致的啃起书来。
书一页一页地翻过，睡意一层一层地袭来。时钟疲倦的敲了十一下，可怜我那眼皮有些疲软，不住地往下坠。待想到明日还要考试，这才搁下书，一头扎进被窝里。此时满脑子都是物理公式，化学反应，历史人物，语法词组。虽然又困又累，但心中却有着很充实的感觉，伴你坦然入眠。三更有梦书当枕，在梦乡里，你仍会因这一晚的夜读苦学而露出一丝无忧的微笑。
探索发现之乐
进实验室前，对需要的知识，已是狠狠阅读了，但面对着这么多实验器材时，一种莫名的兴奋之感油然而生。各种各样的试剂瓶里装着的是形形色色的药品，有酸有碱，有固体有液体。这不比我们玩游戏或是听老师讲课，这是一种亲生实践，不免有些紧张。左手紧夹着试管，右手颤颤地举起一支滴管。当一滴透明的药水落入药品中的一刹那，奇异的现象如同魔法般产生：透明的液体一会儿变成紫色；一小段镁条燃烧释放出耀眼的光芒；加一滴水就成了小型喷泉。
有时，也许一个小小的失误灼伤自己或是弄脏了衣服，我一点儿也不在乎。有时，对一种现象产生疑惑时，便会慢慢陷入深深地思考：为什么会产生气泡？为什么硫酸铜溶液会变绿色？为什么白色沉淀出现又会消失？这类问题接踵而至。此时，跟随实验进程，由现象联想到本质，又由本质联系到理论，“咔嚓”，原来是这样啊！当明白原因之后，我会欣慰地发出感叹，原来自己理解对了，浸润在这一种知识的联想之中，这种喜悦之感足以让自己激发出一种超凡的活力。抑或，理解错了，书没看透，也提醒自己阅读不是走马观花。
畅游书海之乐
我虽然称不上是“读万卷书”，但也可以称得上是实实在在的书迷了。这是一种微妙的关系，可以说是：平生爱书，自诩书痴。
翻开散着墨香的书页，在一片文学氛围中，我与《堂吉柯德》为伍，走进了《玩偶之家》，没料到竟落入了《悲惨世界》。因此分不清《红与黑》、《战争与和平》感觉如《飘》，直到住进了《汤姆叔叔的小屋》，结识了《雾都孤儿》，一起偕伴而行踏上了《神秘岛》，找到了丢失已久的《项链》。
一会儿又转入了古人的诗梦。与青莲居士同坐天姥山顶，遥望那半壁海日，思绪万千。随后，又步入了易安居士的陋宅，去采撷那满的堆积的黄花。峰回路转，眼前一片广阔景色，无意间听见杜工部高吟：“无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。”这千古绝唱让人心醉。这些作品如经历岁月风雨而不熄的红烛，照亮了我毫无包裹的思想，又如一颗颗学习的种子，落在我尚待开垦的心田。
阅读时，人的心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来。抑或，你会觉得那个温暖的杯底从你们心坎上熨过，熨平你心上的每一条褶皱。你会感到从未有过的清新舒适。瑟瑟凉风里，阅读是热情的挚友，是温顺的马驹，是杯中的明月，是幽畅的低吟。阅读能让我们快乐，这就足够了。
一株枯树有它最后一片落叶，一条河流有它最终的尽头。我的快乐永无尽头，那是因为总有那么一些书吸引着我，总有那么一些人一些事等着我去阅读……