在行测考试中，言语理解与表达题量40题，占总题量的三分之一，可谓历年来公考考生的?必争之地?，在副省级试卷中逻辑填空***15题，地市卷中逻辑填空***20题，可谓是行测题型中的重中之重，并且从考生的正确率来分析，整体难度还是较高，想要做好不容易。要做好这类题型，最重要的就是常积累，多总结。常积累，就是要多背成语与实词，在逻辑填空中，不乏一些实词和成语多次出现，今天就给大家介绍一组高频成语，供大家学习。
相辅相成/相得益彰/珠联璧合
相辅相成：辅：帮助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相得益彰：意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
珠联璧合：意思是珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。
例题：1. 书法界常有字因人贵的说法，不无道理，而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与写字________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代________，其人格同样颇具感召力。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．交相辉映 尊重 B．和光同尘 尊敬
C．相得益彰 推崇 D．相辅相成 推重
解析：第一步，分析第一空。根据?忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩?可知，该空应体现做人与写字?互相添辉增彩?这一含义。A项?交相辉映?指（各种光亮、彩色等）相互映照，多用于形容美好的景象；B项?和光同尘?指不露锋芒、与世无争的处世态度；D项?相辅相成?指互相补充，互相配合，侧重强调二者缺一不可。三者均不能形容做人与写字?互相添辉增彩?之意，排除A项、B项和D项。C项?相得益彰?指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，可以形容做人与写字?互相添辉增彩?的意思，符合文意。答案锁定C选项。
第二步，验证第二空。C项?推崇?指十分推重，重视某人的思想、才能、行为、著作、
发明等，给以很高的评价。填入此空能够体现出后人对?颜真卿的书法成就?给予较高的评价，符合文意。
因此，选择C选项。
2. 晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为?教育人才指导?、?传播文明?之?利器?，却因体制及利益不同，无法_________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.珠联璧合 B.相辅相成
C.相得益彰 D.取长补短
解析：第一步，分析语境。根据?二者同为?教育人才指导?、?传播文明?之?利器可知，二者均发挥着积极的作用；转折词?却?之后表达的意思应是因为体制和利益不同，两个很好的事物无法结合在一起发挥作用。
第二步，辨析选项。A项?珠联璧合?比喻美好的人或事物结合在一起，符合文意。B项?相辅相成?指两件事物互相配合，互相辅助，强调互补作用；C项?相得益彰?指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，体现不出?结合?之意；D项?取长补短?指吸取别人的长处，来弥补自己的不足。三者均不符合文意，排除B项、C项和D项。 因此，选择A选项。
3. 一个国家的政策和法律应当是一种 、缺一不可的关系，任何一个国家的法律都具有稳定性，不可能朝令夕改，而政策则具有灵活性。因此，政策相较法律而言仍然有很大的活动空间。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.相辅相成 B.此消彼长
C.变化莫测 D.休戚相关
解析：第一步，分析语境。根据第一个空后面的顿号可知，第一空要填入和?缺一不可 ?意思相近的成语。
第二步，辨析选项，相辅相成指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。此消彼长
、变化莫测、休戚与***均无缺一不可的意思，因此本题选择A选项。