铁罐和陶罐的心理变化梳理是：陶罐:谦虚、宽容、不再理会。铁罐:傲慢、无理取闹。
资料扩展：
《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中（第六课），为精读课文，录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读。而各教师对它进行了创作课件。
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
关于作者
黄瑞云，1932年生。中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业馀从事文学创作。
教学建议：
1．准备教学挂图或投影片。指导学生读准生字的音，“耻、逝”是翘舌音，“素”是平舌音。指导学生书写生字时，有些字可以通过和学过的形近字比较加以区别和识记，比如：恼和脑、捧和棒、朴和扑、受和爱、吵和沙、陶和淘。
可以先让学生回忆学过的字的字形和字义，再分析这些字和它们相似的生字相同点和不同点，在区别形义的不同后记忆并书写。
重点指导以下几个易写错的字，如“荒”的中间部分是“亡”，不要写成“[“亡”加一点]”；“植”右边里面是三横，不要少写一横；“素”中间部分是“幺”，不要少写一点；“感”右上方不要少写一点。
2．引导学生联系上下文或查词典来理解“奚落、谦虚、傲慢、懦弱、相提并论”等词语的意思。比如“奚落”，是用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。联系下文铁罐说的“我就知道你不敢，懦弱的东西!”这样尖刻的话就是对陶罐的奚落，文中的泡泡作了这方面的提示。
“相提并论”，是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说的意思，课文中陶罐铁罐虽然都是盛东西用的，但铁罐自认为比陶罐强，不能把自己和陶罐放在一起比较。“和睦相处”，相处得平安和谐，不争吵。通过读上文陶罐的话，就能理解“和睦相处”的意思。