童年的色彩1 武胜中学 初20xx级1班 申艺璇 童年有着不同的色彩
童年是黄色的
因为它是快乐的
童年是蓝色的
因为它是忧伤的
童年是红色的
因为它是甜蜜的
童年是棕色的
因为它是苦涩的
童年的每一种色彩都值的珍惜
因为它是我们人生的第一种色彩
童年的色彩五彩缤纷
但它并不完美
却因为它的这种不完美
使得它是那样的纯洁天真
它使人充满幻想
它使人拥有愿望
它使人充满追求
它也使人学会坚强
它是人生的第一个落脚点
虽然人生的旅途是那样漫长
但它的开始却拉开了我们人生的序幕
指导老师：-
评语： -
童年的色彩2
童年是美妙多彩的，在五彩缤纷的童年里，感受着欢乐的生活。
童年是绿色的，它充满生机。
那时，在我刚学了十以内的加减法，自己便急不可待地在生活中运用；当学习了美术时，几乎每次都将衣服染成理想的色彩。那时，对身边的任何事物都好奇，甚至一棵树、一只虫都会在心里念念不忘，并且永远不满足于父母告诉的答案，总要再多问几个为什么。在绿色的童年里，我充满了无限的生机。
童年是紫色的，它充满了梦幻。
在童年里，想必人人都沉浸在梦境之中。想想童年时我的所作所为，是那么的奇特，那么的有趣。我曾经想象过自己是个拯救世界的大英雄，去惩恶扬善，声张正义；也曾经幻想自己拥有超能力，能够飞起来，飞到白云之上感受云的柔软，飞到彩虹上，观察彩虹的艳丽，飞到月球上，去问候嫦娥姐姐。在梦中自由地飞，在飞中自由地想，在想中自由地生活，无拘无束，可谓美哉！在紫色的童年里，我尽情地飞扬。
童年是红色的，它充满了热情。
对于童年的我来说，最开心的莫过于开运动会了。在这个时候仿佛一切都是充满生命张力的红色。运动场上的天气很热，但同学们的激情早已战胜了这样的温度，不管是正在比赛的同学，还是在看台上加油的同学，他们都在为班级拼搏。参赛队员的热情不用提，就看那些在看台上的加油队，也都绝无一人坐下，都站的高高的，呐喊的声响仿佛就是燃烧的火焰，整个校园都热血沸腾。在红色的童年里，我尽情地挥洒。
童年的色彩绚丽多姿，它们象征着生机、梦幻、飞扬与挥洒，在多彩的童年里，我尽情享受着童年的欢乐！
童年的色彩3每个人都有一个快乐的童年，多姿多彩的童年。在这个童年里，我们开始了漫长的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快乐的，但也有过困难。在我六岁的时候，家里的经济条件并没有现在好，我和爸爸妈妈只能住在一个平矮的住房里。家里只有爸爸上班，只能维持日常生活。因此，爸爸妈妈在生活上都很节约，一日三餐虽说谈不上营养丰富，但也足够了。
那时，我家旁住着许多邻居，老人、小孩、青年……很多很多。刚搬到那时，我就学去与他们交流、了解，不到一个月，我就认识了许多新朋友。当然，也包括大人。我经常一有空就去“串门”儿。我还记得有一个姐姐，我经常到她那去，她总会给我糖果吃，我觉得她的糖比任何人都好吃，无论怎样换也吃不出那种味道，那种说不出的味道。甜滋滋的，到现在我都能隐隐记得那种味道。
我也认识了很多小伙伴，你可别小看他们，他们的“手艺”可是五花八门：有的擅长做手工，有的擅长画画，有的还会做精美并且有意思的玩具，有的……………对于我这样的小家伙，别说做，我连看都没看过。我在他们那还学了不少呢！他们的“指导”，然我大开眼界，更激起了我那强烈而又火热的好奇心。
童年的两千多日子里，让我对这个陌生的社会，有了更多的了解，虽然很无知，但在那时，也是一份欢乐。尽管在那时我还那么小，懂得那么少，可在人生上也是必不可少的`，可以说，没有童年，一个人的人生就是不完整的，不再有爱心、良知、和善良。我爱我的童年，童年的色彩渲染了我的一生！！
童年的色彩4童年，早已在色彩斑斓中，悄然逝去……
绿色，生命的象征。在世界的某个角落里，一个新的生命在好奇中降临在地球上，是一个新的开始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降临，有着怎样的意义。绿色，就这样在五年的好奇心中陪我度过。
白色，纯洁的象征。绿色的逝去迎来了幼儿园的时代，幼儿园时期，我是一个唱歌跳舞样样精通的孩子。还为我们的班级获得了很多荣誉，但同学何老师的赞扬，在我纯洁的心中却成了批评。还因此吓得大哭。白色，就这样在三年的哭声中陪我度过。
金黄色，充满希望的象征。白色的逝去迎来了我人生中的第一次考验——上学，这是在开始上的又一个起点。我们渐渐的有了自己的思维，知识。为了使自己成为一个学习好的孩子，我开始努力。金黄色，就这样在三年的努力中陪我度过。
红色，活力的象征。金黄色的逝去迎来了我四年级的开始，随着颜色的改变，我从默默无语变得开朗活泼。红色是我性格上的一大转变，四年级时我们有了新的班主任，班主任对我的这种开朗一直表示无奈。红色，就这样在三年老师的无奈中陪我度过。
童年的颜色就这样在时间中消失……
现在，我无法自拔的爱上了蓝色，它象征着大海，象征着天空，象征着一切广阔无垠的事物，它更象征着自由、坚强。
翻开封尘的相片，童年的点滴，布满在我的心中。但现在我已不再留念。童年已逝去，昂起头，按着自己的颜色，坚定的走下去，一步一步的走下去……
童年的色彩5望着手中失色已久的画笔，但它曾近装饰了我五彩的童年，回忆—追逐风筝的脚步，远望那美丽的一片天~夜晚，星空再现，但已不是我心中的童年，长大了，童年随时间飘远，留下了美好的回忆……童年！我那色彩斑斓的梦。
我一直在苦心寻找着我曾经的童年，但是现在的学习、考试、作业蜂拥而至，挤满了我的生活空间，重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页，我们自学校和补习班这两点一线之间奔波着，奋斗着。在课堂上，我们目不转睛地盯着黑板，关注着老师的一举一动，手里还是忙个不停地记着笔记，生怕落了什么，还未从一个问题反应过来，又一个问题接踵而至，大脑在高速运转中不知不觉地被麻痹了……
我们都在路上狂奔，但失去了欣赏两旁路的风景，身上的包袱越来越重，谁不曾拥有过一丝宁静一丝美好？谁不想拥抱那一丝甘甜，就这样慢慢长大，失去了童年的色彩，期待着生活中的喜悦，同时承受着成长的压力……人生最幸福的时光是夕阳与黄昏……越过夕阳谁还会留恋昨日的黄昏？
童年的色彩6又一年的秋天到了。
处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。
倪老师教我们语文课。
她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。
上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。
倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中
不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。
下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。
我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？
倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？
现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。
童年的色彩7小时候，我们这群调皮的孩子，把洗洁精和水兑在一起，找一个小瓶子装进去，再找一截吸管，一吹便吹出了泡泡。泡泡们有的成群结队，有的独来独往，在阳光的照耀下，显得五彩缤纷。它们的生命那么短暂，一会儿就悄无声息地消失了，这就像我们美好而短暂的童年。
童年就像一条绚丽多彩的彩虹。
热情是那耀眼的红。每当客人来到家里，我们就在客人面前又唱又跳。
橙色是那分活泼。上课时，老师一提出问题，我们这群活泼的孩子就举起肉乎乎的小手，片刻间，肉乎乎的小手便组成了一片小树林。下课后，我们像一只只从树林中放飞的小鸟，有的跳、有的跑、有的闹，好不快活。
黄色则是那一分真挚的提醒。我们一个人过马路时，看着那川流不息的汽车和耀眼的黄灯，便消除犹豫，耐心等待，避免了危险。
绿色代表着那来之不易的健康。现在的我们无忧无虑，那是因为有父母的关爱和照料，为我们铺设了一条绿色通道，让我们健康成长。
青色却是那分心酸。不经历风雨，怎能见彩虹？记得那次数学测验，我只考了86分，那是我第一次数学没达到90分！为此，我受到了批评，很自责，也进行了反思。
蓝色则是那自由飞翔的翅膀。这双翅膀给我们带来了无尽的知识，就像我们班级后面那块黑板上写着的“读书破万卷，下笔如有神”，不断地激励着我们好好学习，天天向上。
紫色就是我们那双亮晶晶的心灵窗户，让我们一起探索未知的奥秘。
童年已经度过了一天又一天，一年又一年，它是那么美好和令人难忘，正像《童年》这首歌里所唱的“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…… ”
童年的色彩8童年是绿色的
在春天里穿梭
在小草身上蹦跳
多么顽皮！
摸着孩子们的眼睛
在孩子心间自由穿梭
童年是纯蓝色的
嬉戏在小河里
在和平、欢乐的
世界游览
童年是火红色的
是骄阳、是红花
把爱的种子种在
孩子的心窝里
满载幸福和欢乐
童年是淡黄色的
是在天上快活游览的星星
是一朵朵小雏菊
那一串稻穗
在时间的长河里
发出金灿的光芒
童年是七彩缤纷的
是悬挂在天上的彩虹
是一幅七彩的画
漫游在孩子的眼睛里
无忧无虑、欢快舒畅......
在不知不觉中
童年悄无声息地“溜”走了......
“咦，七彩的童年哪里去了？”
传来一位少年的疑问......
童年的色彩 200字-300字
童年的色彩9遥望东方，天边渐渐地由浅红色变成深红，继而，一轮红日从水天相接的地方徐徐升起，明媚的一天又开始了。渔船的马达陆续启动。不久，天地间就只存下雷鸣般的喧嚣，船老大打着手势，船工们熟练地起锚，不久，港湾里数以千计的渔船一字排开，犹如一条长龙，犹如一支整装待发的舰艇编队，雄赳赳，气昂昂地离开港口，满怀希望，驶向大海深处，驶向自己的作业区。
百舸争流，千帆竞发。港口少了些马达的轰鸣，却多了些人喧马嘶，增添了许多忙碌的身影。海蜇池内清扫一新，海产品加工工具一应俱全，食品、饮料、水果早已运至码头，拖拉机、卡车、包装箱敞开了胸怀……万事俱备，只待船归。
“港口请注意，渔船即将返回港口，请岸上做好准备！”港口管理处的广播响了，岸上的人们像有指挥似的，目光一齐投向东方。“那是我们的船”！“我们的在后面！”“哦，返航了！”“船身压得好低，好，货足！”岸上人头攒动，码头顿时热闹起来。“报告，0521号胜利返航！”“报告0810号返航！”……
抛锚，搭跳，开仓，看货。
“海蜇4元”“全部收下！”
“米鱼20元”“有多少要多少！”
“沙脑1元”“吃光！”
出货，开磅，结算，付款。
“哈哈，三万！”
“多少？”“五万三！”
“二狗，你呢？”“五万八！创历史新高！”
…………
看着成沓的钞票，脸上自有掩饰不住的喜悦，谈笑中更流露出十足的信心和美好的希望。是啊，滨海港是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。勤劳而勇敢的滨海港人在这里上演着威武雄壮的活话剧。
简评：小作者细细观察，写渔船的出港和返航，重点写了港口的繁忙景象，写出了人们的喜悦和希望，读来令人振奋。（指导老师刘德高）
童年的色彩是如此的五彩缤彩，美得就像一首诗。童年的色彩是如此的绚烂多彩，美得就像一幅画。
如果说童年是一本相册，那么我的童年前面的一张张相片是彩色，童年的后面则是一张张黑白相片。
我的姐姐离开我的那天，我感觉好孤独，冰冷。世界那么大，却没有一丝温暖的地方。我的心随着姐姐一起去了天堂。那里没有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一个长长的梦：
姐姐牵着我的小手，带我去玩，在小路上，一起欢快地奔跑，姐姐回过头来看着我，咯咯咯的笑着，撒下一路的笑声……突然，姐姐松开我的手，感觉姐姐是被什么要硬生生拽走了，我害怕，我恐惧，我生怕姐姐没有了，我慌忙赶上前想抓住姐姐的手，可是，双腿像灌了铅，怎么也动不了，于是我竭力伸出手去抓，可是什么也没抓到，姐姐没了……世界变得好小好小，只留我在世界那一小小角落里，孤立无助。
当我醒来时，我的枕边都湿了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一阵风一样，在脑海一一掠过，我难过，我流泪，只因我太想念我的姐姐了。
姐姐，你在那里过的还好吗？那里应该没有痛苦了吗？那里的世界是什么颜色的呢？应该是彩色的吧。因为它把我世界的彩色带到了你那里。
童年的色彩10一件件有趣的事，一幅幅有色彩的画，这如同是人对童年的憧憬。
说起童年，那我可就有说不完的话了，在我三岁时，虽说不是很懂事，但是这件事让我记忆犹新，在一个阳光明媚的上午，妈妈把火炉上面的热水壶拿去倒水洗澡了作文 ，留下我这小小的“男子汉”在这火炉旁边。正当妈妈倒完水准备洗澡的时候，我一个劲的坐到了那熊熊火焰的炉子上，妈妈看见我已经做到火炉上了，马上跑到我面前，可又不敢动，马上叫我姨爹、姨妈去帮我买药，我却不哭不闹的坐在上面感觉挺舒服的。等把我抱下来时(差点烧到我的重要部位了呢!)可我还是面不改色心不跳，可一看妈妈早已吓得魂飞魄散，脸都青了。这可是所谓的黑色事件啊!
刚刚说完那些惊魂动魄的场面，自然少不了五颜六色的趣事，那是过年的夜晚，星星和月亮正羡慕的望着我们这些小孩在放烟花，那是多么好玩呀。我和几个好伙伴在人家车顶上放了些雪作为放烟花的底座，我们把冲天炮插在上面，那冲天炮飕飕地飞到天上形成我我童年的一道色彩。
童年有许多数不尽的颜色，这些事只是我童年海洋中，一朵小小浪花。