1. 阅读下文,完成文后各题.陈寿字承祚,巴西安汉人也
小题1:B小题2:D小题3:D 小题1:B (A项“除”都做任命，授职讲；C项 “见”都做加在动词前表示对他人动作行为的承受，译为“自己”、“我”；D项“以”都做“因为”解释；B项前一个表示单方，后一个表示双方“相互”。
)小题2:D（例句中“善”和D项“王”都为意动用法；A项为形容词活用作动词；B项中“目”为名词活用为动词；C项为名词作状语。）小题3:D （例句和D项均为被动句式；A项为介词“以”的宾语前置句；B项为否定句中的宾语前置句；C项介宾结构后置句。）
文言文参考译文：陈寿字承祚，他是巴西安汉人。小的时候就非常喜欢学习，师从于同一个郡县的谯周。
在蜀国担任观阁令史这个官，朝里的太监黄皓独揽权柄，耍弄威势，大臣们都违背自己的意愿去勾结依附他，只有陈寿不为之屈服，因此屡屡被降职罢官。 陈寿父亲去世后，他自己也得了病，就让女仆把药做成丸状，被去他家的客人看到了，乡里人（认为他不守孝）对他的评价很低。
等到蜀国被魏国平定后，就因为这件事获罪官职多年得不到升迁。晋朝司空张华爱惜他的才华，认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但推究实情还不至于被贬废，推举他做了孝廉，调任辅助著作郎，调出补助阳平县令。
写了《蜀相诸葛亮集》，上奏皇上。任命为著作郎，兼任本郡中正。
撰写《魏蜀吴三国志》，***六十五篇。当时人称赞他擅于写文章，有优秀史官的才能。
夏侯湛当时正在写《魏书》，看到陈寿所写的，就毁掉自己所写的并且放弃再写。张华非常欣慰，对陈寿说：“应当把这件事写进《晋书》里！”他当时就是这样被人们看重。
有传言说丁仪、丁廙曾经在魏国很有名望，陈寿对他们的儿子说：“你们送一千斛米来，就替你们父亲写篇好传。” 丁仪、丁廙的儿子没有送给他米，陈寿竟然没有给丁仪、丁廙写传记。
陈寿的父亲曾是马谡的参军，马谡被诸葛亮杀了，陈寿的父亲也获罪被剔了个光头，诸葛亮的儿子诸葛瞻又非常轻视陈寿。陈寿为诸葛亮写传记的时候，说诸葛亮并不擅长谋略，没有对付敌人的才能，说诸葛瞻只写得一手好书法，有名无实。
人们因为这看不起他.张华将要推举陈寿当中书郎，荀勖憎恶张华并且讨厌陈寿，就对吏部造陈寿的摇，吏部就将陈寿迁走去当长广太守。陈寿借故母亲年事以老推辞不去就职。
在杜预出面干预下，再一次在皇帝面前举荐陈寿，认为适合补尚书奏事一职，因此就让他当御史治书，他又因为担心母亲而没去就职。陈寿母亲遗言让陈寿将她埋葬在洛阳，陈寿遵从了母亲的意愿。
却又因为不给母亲在家乡埋葬而获罪，最后又被罢官。当初，谯周曾经对陈寿说：“你一定会因为你的才学而成名，却会因此受辱遭遇曲折，也不是不幸啊，一定要慎重！”陈寿到现在再一次被罢官，谯周当年说的话一一应验。
过了几年，陈寿被启用为太子中庶子，却没去报道。到元康七年陈寿病死，去世时六十五岁。
2. 阅读下面的文言文,完成后面题陈寿字承柞,巴西安汉人也答案小题1C小题2D小题3（10分）（1）(5分)（陈寿的）母亲留下遗言说死后要葬在洛阳，陈寿听从母亲的遗愿，又因为不把母亲葬回去被人诟病。
（2）(5分)（李骧）初与陈寿齐名，相互亲昵友好，后来与陈寿感情上有了嫌隙，就相互攻击，有识之士因此看不起他们。 小题4（4分）①陈寿从小研究《尚书》《三传》，精通《史记》《汉书》。
②陈寿汇合巴、汉两地的人物故事撰写了《益部耆旧传》。③陈寿汇合三国史，写出《三国志》《古国志》等史书。
④陈寿依据典故，向皇上呈上《官司论》等文章。（一点1分，***4分。
语意相近即可）答案解析小题1试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，C项，察：被推荐。 所以选C。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
小题2试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。D项的“为”均为介词，译为“为”或“替”。
A项第一个“以”介词，可译为“凭借”，第二个“以”连词，可译为“来”。B项第一个“且”副词，可译为“暂且”；第二“且”为连词，可译为“况且”。
C项第一个“其”代词，代陈寿，第二个“其”指示代词，可译为“那”。所以选D。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 能力层级为理解B。
小题3试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。 此题翻译时需要注意的关键词句有：“志”“坐” “望”“隙”。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
小题4试题分析：解答此题，可在整体感知文章内容的基础上，从文中找到能陈寿的“博识”的相关语段或语句，然后筛选出来，用自己的话翻译出来，并整合概括即可。 答题区间在第一、二三段，例如“少受学于散骑常侍谁周，治《尚书》《三传》，锐精史、汉，聪警博识，属文富艳”， 可从陈寿从小研究《尚书》《三传》，精通《史记》《汉书》的 角度概括作答。
以此类推。考点：筛选文中的信息。
能力层级为C。 参考译文：陈寿字字承祚，是巴西安汉人，年轻时求学于散骑常侍谯周，对《尚书》《三传》有研究，精通《史记》《汉书》，聪明机警博学多识，写得文章文采华丽。
开始时担任州命卫将军主簿、东观秘书郎、散骑黄门侍郎。 大同年后被举荐为孝廉，担任本郡中正。
益州建立武制后，蜀郡郑伯邑、太尉赵彦信及汉中陈申伯、祝元灵、广汉王文表皆凭博学多识而闻名，***作《巴蜀耆旧传》，陈寿认为内容不够广泛，于是又汇合巴、汉两地的人物故事撰写了《益部耆旧传》***十卷。 散骑常侍文立表呈其传，得到了武帝的赞许，再让陈寿担任著作郎。
吴地平定后，陈寿汇合三国史，写成《魏》《吴》《蜀》三书***六十五篇，取名《三国志》，又写成《古国志》五十卷，文词典雅。中书监荀勖、中书令张华非常喜欢他，认为班固、司马迁都不能同他相比。
后离开京城担任平阳侯相。张华又上表让陈寿编写《诸葛亮故事集》二十四卷，当时另有蜀人寿良也编有《诸葛亮故事集》，略有不同。
陈寿又进朝廷担任著作郎。镇南将军杜预上表向皇上举荐陈寿担任散骑侍郎，皇上下诏：“昨刚任用蜀人寿良任散骑侍郎，可以暂且让陈寿担任侍御史。
”陈寿向皇上呈上《官司论》***七篇，文论依据典故，论所要沿袭和革除的东西。又呈上《释讳》《广国论》。
张华又上表让陈寿兼任中书郎，陈寿的《魏志》有违荀勖的意思，荀勖不想让陈寿在朝廷内任职，上表皇上让他担任长广太守。陈寿的母亲留下遗言说死后要葬在洛阳，陈寿听从母亲的遗愿，又因为不把母亲葬回去被人诟病。
几年后，担任中庶子。太子离开后，又兼任散骑常侍。
惠帝对司空张华说：“陈寿非常有才华，不能让他长久 *** 。”张华上表想让陈寿荣升九卿，正遇到受诛连，忠贤之志皆被排挤，陈寿最后死于洛阳。
其地位声望皆无法体现他的才能，当时的人都认为他很冤。 长兄儿子符，字长信，也很有文才，继陈寿后也担任佐著作郎，上廉令。
符弟陈莅，字叔度，担任，梁州别驾，骠骑将军齐王辟掾，死于洛阳。莅弟陈阶，字达芝，担任州主簿，被举荐为孝廉，升任中令、永昌西部都尉、建宁兴古太守。
三人皆辞章华丽，享誉当世。 陈寿所著二百多篇，符、莅、阶各著数十篇。
后来梁、益二州以及中原的文士们纷纷为他以及叔父、两位兄弟作传，大体和这篇介绍的一样。当时蜀梓潼人李骧也很有才华，闻名当世，被举荐为秀才，尚书郎，被授建平太守，因为身体不适而没去上任。
执意在州里，后担任广汉太守。初与陈寿齐名，相互亲昵友好，后来与陈寿感情上有了嫌隙，就相互攻击，有识之士因此看不起他们。