更什么四字词语
更什么四字词语 ：
更胜一筹、
更令明号、
更姓改名、
更弦易辙、
更唱迭和、
更待何时、
更待乾罢、
更新换代、
更名改姓、
更长漏永、
更无长物、
更待干罢、
更姓改物、
更长梦短、
更进一步、
更仆未罄、
更仆难数
?四字成语什么意思
这个四字成语是：财源广进。
图片分别是：钱财，圆，光，进来
财源广进：在民间口口相传的一句吉祥话儿，指四面八方，很多财富进我家来。
最好的四字成语100个有什么
1--琴心相挑：以琴声传达心意，表示爱情。
2--秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
3--酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。
4--痛快淋漓：淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。
5--天生尤物：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌艳丽的女子。
6--一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
7--意懒心慵：懒、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。
8--开怀痛饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。
9--一代风流：指创立风尚、为当时景仰的人物。
10--心宽意适：指心情开朗，意兴闲适自得。
11--宁为太平犬，莫作离乱人：宁：宁愿；莫：不。宁愿做太平年代的狗，也不愿做战乱年代的人。形容人们遭逢乱世的痛苦心情。
12--一叶落知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
13--英雄难过美人关：指英雄人物往往因迷恋女色而失去斗志，身败名裂。
14--兔园册子：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
15--折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
16--坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。
17--凿壁悬梁：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
18--心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。
19--书呆子：指只知读书而缺乏实际知识的人。
20--襟怀洒落：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
21--疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。
22--心神不宁：定：安定。形容心情不平静。
23--甜甜蜜蜜：指人内心感到幸福、愉快、舒适。
24--痛心刻骨：伤心悲痛已刻入到了骨髓内。形容伤心到了极点。
25--魁垒之士：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
26--揉眵抹泪：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。
27--鸦窝里出凤凰：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
28--唾壶击缺：形容心情忧愤或感情激昂。四字成语及解释100个
29--惟有读书高：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
30--感物伤怀：感：感动；伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。
31--一世龙门：一世：一代；龙门：后汉时李膺有重名，后起的文人有登门拜访的，称之登龙门。称文人所崇仰的人物。
32--宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
33--书生气：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
34--汗下如流：汗水像小溪一样往下淌。形容极其羞愧的心情。也形容汗水出得特别多。
35--囊萤照雪：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
36--学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
37--洞察秋毫：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
38--恍然自失：自失：好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。
39--孜孜汲汲：心情急切、勤勉不懈的样子。
40--万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
41--读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
42--心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。
43--才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
44--纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
45--死不甘心：就是死了也不甘心情愿或满足。
46--废书而叹：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
47--须眉毕现：现：显现，显露。形容作品中人物的刻画传神而逼真。
48--士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
49--凄风寒雨：形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。
50--傲贤慢士：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
51--心焦如焚：心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
52--燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
53--福由心造：心地好，能行善，就能得到幸福。
54--一现昙华：比喻事物或人物一出现就很快消失。华，同“花”。
55--饮冰茹檗：茹：吃；檗：俗称黄柏，味苦。喝冷水，吃苦味的东西。比喻处境困苦，心情抑郁。也形容生活清苦。
56--抱璞泣血：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。
57--云迷雾锁：形容天气昏暗，气氛阴森。四字成语及解释100个
58--一代 *** 主： *** ：原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，泛指文学。一个时代的文坛领袖人物。
59--一介儒生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
60--磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
61--士穷见节义：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
62--若释重负：形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
63--燕雀不知鸿鹄志：鸿鹄：指天鹅。燕子与麻雀不知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
64--祸福相生：指祸害与幸福是相互转化、相互依存的。
65--屋梁落月：比喻殷切的思念朋友的心情。
66--人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
67--立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
68--腹为笥箧：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
69--闭户读书：关着门在家里埋头读书。
70--一时之秀：一个时期的优秀人物。亦作“一时之选”。
71--如释重负：释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
72--能忍自安：能够忍耐，心情自然平静。
73--焦沙烂石：将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。
74--英雄短气：短气：志气沮丧。指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心。
75--士穷见节：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
76--鸦巢生凤：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
77--誓山盟海：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。同“山盟海誓”。
78--望云之情：比喻思念父母的心情。
79--招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
80--蜀得其龙：龙：杰出人物。蜀国得到诸葛亮。
81--燕雀岂知鸿鹄之志：鸿鹄：指天鹅。燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
82--心奓体泰：奓：通“侈”，放逸；泰：安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。
83--忧喜交并：交并：一起出现。忧伤和喜悦的心情交织在一起。
84--肃杀之气：酷烈肃索的秋气。形容秋天草木凋零的气氛。
85--橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。
86--人道主义：道：道义。关心人类幸福。
87--唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。四字成语及解释100个
88--闷闷不悦：闷闷：心情不舒畅，心烦；悦：愉悦。形容心情烦闷不快活。
89--学如不及：学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
90--凿壁借光：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
91--秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
92--与民偕乐：原指君王施行仁政，与百姓休戚与***，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，***享幸福。
93--读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
94--细雨斜风：形容微风夹着毛毛雨的天气。也比喻用温和舒缓的语气批评别人。
95--一时之标：标：出色。一个时期最出众的人物。
96--满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。
97--如饥如渴：形容迫切的心情或要求。
98--吉凶祸福：吉祥、不幸、灾祸、幸福。
99--无心恋战：没有心情去留恋战事。指不想做某事。
100--书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
四字成语什么意思
路见不平，拔刀相助
拼音： lù jiàn bù píng，bá dāo xiāng zhù 简拼： ljbpb
近义词： 反义词： 冷眼旁观、袖手旁观、坐山观虎斗
用法： 复句式；作主语、谓语；含褒义
解释： 在路上遇见不平的事，就挺身而出干涉，为受欺的一方打抱不平。形容人见义勇为
出处： 元·杨显之《酷寒亭》楔子：“这个是路见不平，拔刀相助，则是误伤人命。”
例子： 这个是～，则是误伤人命。（元·杨显之《酷寒亭》楔子）
谒后语：
谜语：
四字成语是什么意思
朴实无华朴实无华
pǔ
shí
wú
huá
〖解释〗质朴实在而不浮华。
〖出处〗巴金《〈爝火集〉后记》：“他只是平铺直叙，朴实无华地讲会见的事情。”
〖用法〗作谓语、定语、状语；指人的人品。
四字词语是什么意思怎么解释
四字词语是指广义的概念,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组.
四字词组是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组,它们是可以随意拆散,随意组合的。
意思是大声叫好的四字成语是什么
交口称誉、拍手称快、赞不绝口、叹为观止、拍案叫绝、
一、交口称誉
解释：交：一齐，同时。异口同声地称赞。
出自：凡所实施，光明正大。艰苦奋斗，不敢告劳。全国人民，交口称誉。 *** 《陕甘宁边区 *** 、第八路军后方留守处布告》
语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义
近义词交口称赞、洛阳纸贵、歌功颂德、脍炙人口、有目***赏、口碑载道、拍案叫绝、有口皆碑、赞不绝口
反义词群起而攻之、众矢之的
二、拍手称快
解释：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
出自：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十五：“看见恶姑奸夫都死了，无不拍手称快。”
语法：连动式；作谓语、补语、宾语；含褒义
近义词皆大欢喜、拍手叫好、大快人心、普天同庆
反义词肝肠寸断、悲愤填膺、天怒人怨
三、赞不绝口
解释：不住口地称赞。
出自：清·曹雪芹《红楼梦》第六十四回：“宝玉看了，赞不绝口。”
示例：他常常在我面前把秋桐的文章捧上了天，赞不绝口。 邹韬奋《经历·新闻记者的作品》
语法：补充式；作谓语、分句；含褒义
近义词交口称誉、赞叹不已、有目***赏、拍桌惊叹、誉不绝口、赞叹不己、拍案叫绝、击节称赏、赞口不绝
反义词骂不绝口、破口大骂、令人作呕
四、叹为观止
解释：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
出自：每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。刘成章《安塞腰鼓》
语法：连动式：本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；注意点 如果句子主语是物或者是其他人，要在“叹为观止”前加“令（观看的）人”，如果主语直接是观看者，就不需要加。
近义词击节叹赏、无以复加、蔚为大观、赞叹不已、有目***赏、赞叹不己、拍案叫绝、惊叹不已、易如反掌、登峰造极
反义词平淡无奇、海底捞针
五、拍案叫绝
解释：拍桌子叫好。形容非常赞赏。
出自：唐·田颖《博浪沙行序》：“不禁拍案呼奇。”
忍不住拍桌子叫好。
语法：连动式；作谓语、宾语、补语；含褒义
近义词叹为观止、交口称誉、有目***赏、拍桌惊叹、击节称赏、赞不绝口
反义词嗤之以鼻、破口大骂、众 *** 谪
四字成语有哪些分别是什么意思
1.龙断可登[ lóng àn kě dēng ]：指可经营得利。 龙，通“垄”。
2.登台拜将[ dēng tái bài jiàng ] ：指任命将帅或委以重任。同“登坛拜将”。
3.助人下石[ zhù rén xià shí ] ：帮助别人去作害人的事。
4.非亲非故[ fēi qīn fēi gù ] ：故：老友。不是亲属，也不是熟人。表示彼此没有什么关系。
5.正中下怀[ zhèng zhòng xià huái ]： 正合自己的心意。
‘四字成语’和‘四字词语’有什么区别
‘四字成语’和‘四字词语’区别：
1、成语结构固定
成语都有它自身的固定结构，这是长期以来约定俗成的，不能将成语中的字词随便颠倒和增删。成语是语言里作为一个意义完整的单位出现的，不能把成语中的字、词拆开以后去理解成语的意思。
2、成语有特定的典故
成语是古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
(9)四字成语更什么很什么意思扩展阅读
成语的基本特征：
1、结构固定性
成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。
例如“唇亡齿寒”，不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”；“胸无点墨”，也不能增加成“胸中无有一点墨”。
此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。
例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”；“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。
2、意义整体性
成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义”。如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”。
“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。
3、语法功能的多样性
从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语，因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。
汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。
4、风格具有典雅型
成语通常来自古代文献或俗语中，其语体风格庄重、典雅。