⑴ 叙开头的成语接龙
成语接龙
叙同音字续开头的
续凫截鹤
续凫断鹤
续鹜短鹤
⑵ 首字是叙的成语接龙
带叙的成语
详细
平铺直叙：平：没有起伏；铺：铺陈；直：没有曲折；叙专：叙述。形容说话属、写文章不加修饰；按顺序直接了当地叙述。... 详细?
套言不叙：套言：客套话。套话不多说了 详细?
畅叙幽情：畅：尽情；叙：叙谈。尽情地叙谈倾诉 详细?
长幼有叙：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。亦作“长幼有序”。 详细?
裁书叙心：写了这封信表述心意。
就这么多哦
没有首字的哦
希望对你有所帮助 还望采纳~~~
⑶ 叙字开头的成语接龙
多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）不但能输入国际标准万国码6版所有(7.68余万)汉字和大量图形符号,还随带了九万条词汇，包括成语、俗语、歇后语、地名等。只要输入一个字或词，即自动显示出以此字或词开头的大量词汇，特别适宜于中文写作中选择合适词汇之用，亦可供玩组词、成语接龙游戏，在游戏中不断扩充词汇量，提高文化水平。例如：
叙利亚人→人给家足→足智多谋→谋财害命→命中注定→定数难逃→……（几乎可以无穷无尽）。
⑷ 以有趣的语文课为题目写篇500字作文内容以成语接龙为叙事主材
一堂有趣的语文课
智力竞赛马上就要来临，大家的心都怦怦直跳，而袁老师的一堂课却唤醒了同学们学习的 *** 。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷坐到座位上，袁老师迈着轻快的步伐走进了教室，教室里立刻安静下来，大家的目光都聚集到了老师身上。
袁老师在黑板上画了一条直线，然后又在直线上画了一个半圆。同学们都不明白老师葫芦里卖的什么药，有的抓耳挠腮，有的趴在桌子上思考，有的直挠头……老师见我们这副百思不解的模样，便开了口：“大家看一看，这个图形象个什么东西？”有了目标，大家便左思右想起来。
杨晓斐眼疾手快，刚想到个答案，就举起了小手：“我看，没什么稀奇，那不过是一条直线和一个半圆。”我见状马上举手反驳：“什么半圆直线，明明是一个早晨的太阳。”同学们显然有些不服，都展开了奇思妙想，有的说是落山的太阳，有的说是平静水面上架了座桥，而有的则说是大山下的公路……大家议论纷纷，老师欣然一笑：“其实有些事情并没有确切的答案，在我们生活学习中有很多类似的问题，它就要求我们能从不同的角度去分析，理解然后通过自己的努力，最终到达目标。在智力竞赛中你们也要这样，用自己丰富的想象去解答每一道题。”同学们异口同声的说：“好！”
我们再也不对智力竞赛充满恐惧了，而是信心十足，是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
多么有趣的一堂课啊！