半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
不足为法：不值得学习、效法。
藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
刺股悬梁：形容刻苦学习。
刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
汉人煮箦：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
行而世为天下法：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。
好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
好学深思：喜欢学习，勤于思考。
好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
活学活用：指灵活学习，善于运用。