又没有"妙""迪"的成语或诗`词`曲?
命子 其三
陶渊明
放赫愍侯，运当攀龙。
抚剑风迈，显兹武功。
书誓河山，启土开封。
亹亹丞相，允迪前踪。
=COUNTIF(C$3:C$101,">=80")/COUNTIF(C$3:C$101,">0")countif 基本释义 n. 条件统计（Excel里的函数，用于计算区域内满足条件的个数）
网络释义 条件计数
能综合运用EXCEL中的SUM（求和）函数，SUMIF（条件求和）函数，COUNTIF（条件计数）函数等一系列操作方法来分析交通流量数据。能将信息技术运用到实际生活中去。
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统计函数
（2）统计函数（COUNTIF）、求和函数（SUM）及求平均函数（AVERAGE）的使用。
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计算区域中满足给定条件的单元格的个数
EXCEL中求增长率用什么函数 ... COUNTIF用途：统计某一区域中符合条件的单元格数目。 COUNTIF用途：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 COUPDAYBS用途：返回当前付息期内截止到成交日的天数。 ...
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条件计数函数
在销售报表编制（畅销与滞销产品分析）中应用条件求和函数（SUMIF）与条件计数函数（COUNTIF） 在销售报表（业务员业绩增减变动报表）编制中应用SUMPRODUCT函数
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百科 COUNTIF
在Excel中，CountIf函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格的个数。
助词"的"与定语中"的"怎么区分结构助词主要表示附加成分和中心语之间的结构关系.语气词则是常用在句尾表示种种语气,也可以用在句中表示停顿,依据所表语气的不同,语气词可以分为四种：表示陈述语气,表示疑问语气,表示祈使语气,表示感叹语气.
汉语里结构助词只有“的”、“地”、“得”三个,在定语后面的是“的”；在状语后面的是“地”；在补语前面的是“得”.容易混淆不清的,其实也就是“的”一个.弄清楚了“的”的归属,也就区分清楚结构助词和语气词的不同了.
如何确定“的”的词类归属,可以参考以下几个方面：
一、语气词“的”可以单独附着于句尾,但结构助词“的”不可以.
二、看“的”后面能不能加上相应的名词,能加上的是结构助词,不能加则是语气词.如：
1、他是个买菜的（人）.（结构助词）
2、我今天一定要走的.（语气词,加强语气）
三、看删去“的”之后,句子的基本意思改变了没有.改变了,“的”是结构助词；否则是语气词.如：
1、这本书是新出版的（书）.（结构助词）
2、我会去的.（语气词）
"郭敬明""寒韩" 是哪个? O. O两个普通人。 - - 一样吃喝拉撒,需要谋生的再平凡不过的人。 ^.^
希望采纳
"萝卜""大棒"是什么意思
“胡萝卜加大棒”是激励方式中的一种。这种暗喻是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为。它来源于一则古老的故事“要使驴子前进”就在它前面放一个胡萝卜或者用一根棒子在后面赶它。古典管理理论把人假设为“经济人”,认为人的行为是在追求本身最大的利益，工作的动机只是为了获得经济报酬。这种理论认为，人的情感是非理性的，会干预人对经济利益的合理要求，组织必须设法控制个人的感情。
激励对发挥人的最大潜能，具有重要的作用。在组织管理中，实施惩罚的威胁或者给予奖励的引诱，是组织鼓励员工执行自己意图时最常用的方法——胡萝卜加大棒。当人们在根据职能划分的群体中做着重复的工作时，最关心的只是维持生产率或效率，胡萝卜加大棒的方法，似乎足以确保员工保持一个合理的工作绩效水平。但这一结论有悖于组织行为学中其他很多研究成果，这些研究表明，组织里员工有无数富有独创性。必须转变观念，以“机器里的一个齿轮”到“有待开发的珍贵资源”；从“人是失误的根源”到“创意的来源”；从“生产力目标”到“想要得到好的业绩”；从“实体方面的努力”到“创造性和灵活性”；从“强制”到“全身投入”。激励发挥人的最大潜能。
俗语中：吃"xu"了 的"xu"怎么写？絮
\" 豸 \"字旁加个\" 安 \"字读什么嗄 shà
基本字义
1. 嗓音嘶哑。
详细字义
〈形〉
1. 声音嘶哑的 [hoarse]
终日嚎而嗌不嗄。——《老子》 2. 又如:嗄哑,嗄嘶(嗓音嘶哑)
真的吗？"妈："恩."儿子："什么礼物妈妈要送给你继续啊
那真是太好了
楼主真是幸福的人
用什么"像"什么"一样"来造句1. 但你却象野兽一样的缄默。
2. 母亲对她和他都一样疼爱。
3. 没有多大差别，完全一样。
4. 你每次得出结论全都一样。
5. 她长得跟她母亲一模一样。
6. 严霜象盐一样复盖在草上。
7. 他的头脑同手一样的灵活。
8. 他几乎象父亲一样爱护潘。
"东"字开头,"涯"字结尾的诗句东边日出西边月
道是无情却有情
自古多情空遗恨
梦里乾坤断天涯