2021年4月，安徽省蚌埠市某中学要求每个学生购买平板电脑，其中要求每人合计缴费5800元。此事在发酵后新华网对其进行了评论，教育不是生意，学生不是羔羊。
部分网民认为，当部分教师将教育作为一个生意来做，那么教育则丧失了它本来的初心；也有部分网民认为，国家应该制定严格的政策来规范教育行业中的此类怪象。而学校作为孩子们成长的初级群体，教育行业的好坏，实际上也就关乎了一个国家的未来。因此笔者认为教育行业应该拥有以下的精神。
一、明白教育的最高层次在哪教育的最高意义在哪？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。当一个教育从业者进入教育行业之时，他们应该明白自己教育的目的是什么，而自己投身于教育行业之时，他所应该做到的是什么，当如果一个人只以功利性的想法加入一个行业之时，那么他势必也并不会为该行业做出贡献。
二、为人师表，且牢记自身使命弟子不必不如师，师不必贤于弟子。当一个教育从业者进入教育行业之时，他要做到的是为人师表，学生们自身的人生观，世界观，价值观并不完善，而他们三观的形成与建立和学校老师有着相当一部分重要的联系。试想一下，如果说当一个学校中的老师仅以金钱为唯一导向，那么它所教育出来的学生难道不会在三观上出现偏差吗？因此老师必须要牢记自己的使命。
三、因材施教，引导学生学习最后如果说再谈到学习方法的话，会发现当前有一些老师他们对于孩子们的教育属于一种强加式的教育，而非引导式的教育，对于学生们的教学应该是因材施教，发现学生的特质而进行引导性的学习。