我之前也有阅读习惯，但是总是有一种感觉就是我读了很多书，好像知识面也挺广的，但是都是散乱的点，自己没有形成知识体系。最近因为这种框架思维，我会觉得自己在阅读、听课、包括写作时都会有意识的在脑子里搭建这个框架，从有这种框架意识开始，思考开始变得有序起来。因为框架结构也就意味着阐述逻辑。
输入过程一般是三个步骤：
第一步，所有的书籍和讲座，在开始之前我会先看目录。比如看书时边看目录边总结全书的结构，看分成这几部分，这几部分分别解决什么问题，是并列还是递进还是黄金圈结构。听讲座或者老师讲课也一样，去找老师的课程结构，然后去看老师如何设计这一课。去试图找到作者的写作逻辑和老师课程的设计逻辑。
第二步、找到书目或者课程的结构和逻辑之后，每读完一个章节，或者课程听完一个小节，会强迫自己回头去与目录或课程大纲去对应，看看我这一章读到的在目录的那一部分，是作者要解决什么问题，我的问题是什么，作者有没有解决。
第三步、全书读完或者课程听完，回忆整个框架是什么，包含哪几个部分，对我来说哪些是新知，已知内容有没有新观点或新案例，没有的就略过。重点关注新知，以及新知在整个框架内的位置，是否重要。我学到的是什么，以及我如何践行。
上面的第三步如果没时间就在脑子里过一遍，备忘录里简单写上框架和关键词；如果有时间就写下来，这就是我的听课笔记或者书评。有道词典或者石墨文档里的语音输入软件自己口述一下。
这个笔记应该包含全书或者全课程结构，重点内容，我的新知，行动清单。不必事无巨细，只写对自己有用的。
这就是我最近最大的收获，通过这种梳理我脑子里又清晰了一些。
写作行动清单
1、踏踏实实一周一篇拆解稿；