语文教育学名词解释：是近些年发展起来的学科教育学的一种。
1、语言文字知识的学习：语文教育首先要求学生学习掌握汉字、词汇、语法、修辞手法等语言文字的基本知识，使其具备正确、丰富的语言基础。
2、阅读与理解能力的培养：语文教育注重培养学生的阅读能力和理解能力，包括对文学作品、新闻报道、科技文献等不同文本形式的理解和分析能力。
3、写作能力的培养：语文教育重视培养学生的写作能力，包括文章写作、作文写作等方面的训练，培养学生的观察力、思维能力和表达能力。
4、文学素养的培养：语文教育通过学习文学作品，培养学生的文学素养和审美能力，提高其对文学作品的欣赏和理解能力。
5、思维能力的培养：语文教育注重培养学生的思维能力，包括分析问题、归纳总结、推理论证等方面的训练，培养学生的批判性思维和创造性思维能力。
6、文化传承与价值观培养：语文教育通过学习经典文化和优秀文学作品，传承中华民族的文化传统和价值观，培养学生的文化自信和家国情怀。
7、多元文化与跨文化交流：语文教育关注多元文化的交流与理解，培养学生的跨文化交流能力，提高他们的国际视野和文化素养。
语文教育注意事项
1、注重学生的兴趣和体验：语文教育应注重激发学生对语言文字的兴趣，通过生动有趣的教学内容和活动，让学生主动参与并体验语文学习的乐趣。
2、知识与实践相结合：语文教育要求注重理论知识与实践相结合，将语文知识融入到实际生活中，帮助学生理解和应用语文知识。
3、个性发展与差异化教学：语文教育应关注学生的个性差异，采用差异化的教学方法和教学资源，满足学生的不同需求，促进其全面发展。